Elternarbeit verlangt Verständnis von der Lebenslage von Eltern - Die Lebensverhätnisse haben sich geändert!

Im Zusammenhang mit der Betrachtung der Voraussetzung für eine "erfolgreiche" Zusammenarbeit mit Eltern hat Prof. Dr. Strätz in der aktuellen Sonderausgabe der Zeitschrift KiTaspezial (Erziehungs- und Bildungsarbeit mit Eltern) auf die Bedingungen aufmerksam gemacht, die heute von Bedeutung sind.

Alleine ein Vergleich der verschiedenen Lebensphasen im Zeitraum 1960 - 2000, dass die typischen Lebensläufe von Männern und Frauen deutlich unterscheiden. (Beispiele: Die Ausbildungszeiten haben sich verlängert, der Einstieg in die Arbeitswelt findet später statt.) Das Heiratsalter und das durchschnittliche Alter bei der Geburt des erstens Kindes sind gestiegen, "so dass Erzieher/innen .... mit immer 'älteren" Eltern zusammenarbeiten.".

Auf weitere Aspekte, wie die "Rushhour des Lebens", in der vieles gleichzeitig bewältigt werden muss oder die zugenommene Zerbrechlichkeit von Partnerschaften und Armut wird hingewiesen. Betroffen davon sind auch die Kinder.

**Aus der Kenntnis und unmittelbaren Wahrnehmung der Bedingungen kann Verständnis wachsen.Diese Ausführungen können hilfereiche Anregungen sein können. Der Beitrag steht zur Verfügung.** Eine Übersicht über die ansonsten in dieser Ausgabe enthaltenen Beiträge kann ebenfalls heruntergeladen werden.

Schlagworte

• Frühkindliche Bildung
• Elternarbeit
• Frühe Förderung
• Bildungschancen