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Unterstützung

„Cologne/Bonn Academy in Exile“: Wissenschaft in Kriegszeiten

Die Universitäten Köln und Bonn tun sich zusammen, um vom Krieg betroffene Wissenschaftler:innen aus der Ukraine, Russland und Belarus zu unterstützen. Schwerpunkte der Arbeit sind die europäische Integration und eine Stärkung des Wissens über die betroffene Region. mehr

13.06.2022 Pressemeldung Universität zu Köln

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Ausgaben

1,2 Mio. für Konzepte zur Verzahnung digitaler und analoger Lehrformate

Das Bayerische Wissenschaftsministerium und die vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. (vbw) legen mit NewNormal ein 1,2 Millionen Euro schweres Förderprogramm zum Ausbau der Verzahnung analoger und digitaler Lehr- und Lernformate auf. mehr

13.06.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

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Bildungschancen

Ungleiche Studienteilhabe: „Am Geld allein liegt es nicht“

Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass es nicht nur finanzielle Aspekte sind, die bewirken, dass junge Erwachsene aus sozial schwächeren Elternhäusern seltener studieren. Auch fehlende Informationen zum Studium und die Komplexität des Beantragungsverfahrens stellen Herausforderungen dar. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

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Online-Examina

Deutschland unterstützt Ukraine bei Hochschulzugangstests für Geflüchtete

Mehrere deutsche Hochschulen werden in diesem Jahr ihre Räumlichkeiten und Infrastruktur für studieninteressierte Geflüchtete aus der Ukraine zur Verfügung stellen, um standardisierte Prüfungen für die Aufnahme und eine Fortsetzung des Studiums an ukrainischen Hochschulen durchzuführen. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

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Fördergelder

Hochschulen in NRW erhalten 13,4 Mio. aus Ausschreibung „Freiraum 2022“

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat die Ergebnisse der Ausschreibung „Freiraum 2022“ veröffentlicht: 45 Einzel- sowie zwölf Verbundanträge für innovative Lehr- und Lernprojekte der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen waren erfolgreich – insgesamt erhalten die Hochschulen dafür eine Fördersumme in Höhe von 13,4 Millionen Euro. mehr

07.06.2022 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

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Forschung

Ist das noch Wissenschaft?

Nicht überall, wo Partizipation drauf steht, ist sie auch drin. Oft verbirgt sich hinter vermeintlich partizipativen Formaten herkömmliche Top-down-Kommunikation. Wenn aber Laien und Forschende wirklich auf Augenhöhe zusammenarbeiten sollen, müssen die Rollen neu verteilt werden. Von Annick Eimer mehr

07.06.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

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Baden Württemberg

Habilitationen an Hochschulen im Jahr 2021 rückläufig

Nach Angaben des Statistischen Landesamtes habilitierten sich an den baden-württembergischen Hochschulen 281 Personen im Berichtsjahr 2021, darunter 87 Frauen. Mit Einführung der Juniorprofessur im Jahr 2002 ist die Anzahl der Habilitationen insgesamt rückläufig, liegt aber immer noch auf relativ hohem Niveau. mehr

07.06.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

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Förderung

Rekordsumme für Erasmus+ im Jubiläumsjahr 2022

Die Nationale Agentur für Erasmus+ Hochschulzusammenarbeit im Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) gab bekannt, dass das EU-Programm Erasmus+ in den nächsten zwei Jahren mit einer Rekordsumme von 157 Millionen Euro unterstützt werden soll. mehr

03.06.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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Befragung

Zielvereinbarungen an Universitäten überwiegend flexibel und gut eingesetzt

Seit mehr als 20 Jahren existieren sogenannte Zielvereinbarungen im deutschen Hochschulsystem. Als Instrument der Hochschulsteuerung sind sie zwar verbreitet, aber noch nicht flächendeckend im Einsatz. mehr

03.06.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Vorgaben

Hochschulfreiheitsgesetz: Sächsischer Landtag beschließt Änderungen

Der Sächsische Landtag hat wesentliche Änderungen im Sächsischen Hochschulfreiheitsgesetz (SächsHSFG) beschlossen. Damit gibt es nun etwa für künftige Ausnahmesituationen, vergleichbar mit der Corona-Pandemie, klare gesetzliche Vorgaben für verschiedene Bereiche im Handlungsfeld der Hochschulen im Freistaat Sachsen. mehr

02.06.2022 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus