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Didacta-Themendienst

Für die Schule von Morgen: „Wir brauchen eine Revolution.“

Von der Architektur bis zu den Lerninhalten ist das Schulsystem nicht nur reformbedürftig: Es braucht einen Paradigmenwechsel – eine Revolution, sagt Myrle Dziak-Mahler, Kanzlerin der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft. Schule sollte als Beginn eines lebenslangen Lernens begriffen werden. mehr

02.06.2022 Artikel Martin Stengel

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Unterstützung

Internationale Studierende: Soziale Faktoren zentral für den Studienerfolg

Über den Studienerfolg der rund 320.000 internationalen Studierenden in Deutschland entscheiden stark auch soziale Faktoren wie eine gesicherte Studienfinanzierung, psychosoziale Beratung und bezahlbarer Wohnraum. mehr

01.06.2022 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Statistik

Zahl der Deutschlandstipendien im Jahr 2021 um 3 Prozent gestiegen

Im Jahr 2021 haben 29.000 Studierende ein Deutschlandstipendium nach dem Stipendienprogramm-Gesetz erhalten. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, stieg die Zahl der Stipendiatinnen und Stipendiaten damit gegenüber dem Jahr 2020 um 3 Prozent. mehr

01.06.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Jahresbericht

Wissenschaftlicher Austausch in Kriegs- und Krisenzeiten

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD), die weltweit größte Organisation für den Austausch von Studierenden, Forschenden und Lehrenden, hat heute in Berlin seinen Jahresbericht 2021 vorgestellt und auf das laufende Jahr geblickt. mehr

31.05.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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Promotionsbedingungen

Bundesweite Promovierendenstudie veröffentlicht neue Ergebnisse

Ab sofort stehen neue Ergebnisse der Promovierendenstudie Nacaps (National Academics Panel Study) online zur Verfügung. Neben Auswertungen der Promovierendenbefragung 2019 können nun auch die Ergebnisse der Befragung 2021 mit mehr als 10.000 Teilnehmenden an über 60 Hochschulen abgerufen werden. mehr

31.05.2022 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Eine junge Frau sitzt an einem Schreibtisch vor einem Laptop und hält sich die Hände vor das Gesicht. © www.pixabay.de
Pandemie

Mehr Geld für Psychologische Beratungsstellen an Hochschulen

Zur Unterstützung der pandemiebedingt extrem stark angefragten Psychologischen Beratungsstellen an den Hochschulen stellt das Land Baden-Württemberg den Studierendenwerken eine Million Euro zur Verfügung. mehr

27.05.2022 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Nahaufnahme auf ein Mikroskop. © www.pixabay.com
Ausgaben

DFG fördert neun neue Sonderforschungsbereiche

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) richtet zur weiteren Stärkung der Spitzenforschung an den Hochschulen neun neue Sonderforschungsbereiche (SFB) ein. Dies beschloss der zuständige Bewilligungsausschuss, der per Videokonferenz tagte. Die neuen SFB werden ab dem 1. Juli 2022 zunächst vier Jahre lang mit insgesamt rund 111 Mio. Euro gefördert. mehr

27.05.2022 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Schüler bei einer schriftlichen Prüfung. © 2017 LStockStudio/Shutterstock
Bachelor

Baden-Württemberg: Erster landesweiter Studieneignungstest für Psychologie

Am 28. und 29. Mai 2022 findet erstmals der neu entwickelte freiwillige Studieneignungstest für Bachelor-Studiengänge im Fach Psychologie statt. Für die Durchführung des ersten landesweiten Eignungstests für ein Psychologie-Studium in Baden-Württemberg haben sich 2.151 Studieninteressierte aus dem In- und Ausland angemeldet. mehr

27.05.2022 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

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Lernräume

Unterrichten lernen im Labor

Um Naturwissenschaften zu vermitteln, ist ein Raum sowohl für Studierende an der Universität als auch für Schülerinnen und Schüler elementar: das Labor. Doch nicht nur in Chemie oder Physik gilt es, Lerninhalte buchstäblich vor Augen zu führen, Gelerntes anzuwenden und Erkenntnisse durch praktisches Erproben selbst zu gewinnen. mehr

24.05.2022 Pressemeldung Friedrich-Schiller-Universität Jena

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Umfrage

Großes Interesse an wissenschaftlicher Weiterbildung

Lebenslanges Lernen ist ein unverzichtbarer Baustein der eigenen Erwerbsbiografie. Das hat die Mehrheit der Deutschen längst erkannt: Einer aktuellen Forsa-Umfrage für hoch & weit – Das Weiterbildungsportal der Hochschulen zufolge haben 70 Prozent der befragten Personen schon einmal eine Weiterbildung absolviert. mehr

24.05.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz