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Digitalisierung der Bildung: Mittelstand fordert fairen Wettbewerb

Bildungsunternehmen der Digitalwirtschaft schaffen die Grundlagen für die Digitalisierung der Bildungseinrichtungen und damit für zeitgemäßes Lehren und Lernen. Bund, Länder und Schulträger vertrauen auf dieses Know-how. Dennoch setzen einige Bundesländer auf eigene IT-Lösungen für Schulen und erschweren damit die weitere Entwicklung. mehr

08.03.2022 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Bilanz

Weitere Beschleunigung des Digitalpakts nötig

Die Länder haben dem Bund neue Zahlen zum Mittelabfluss im Digitalpakt gemeldet. Demnach wurden seit Beginn der Laufzeit 2019 Bundesmittel von 1,2 Milliarden Euro für den Ausbau der digitalen Infrastruktur an Schulen ausgegeben und laufende Projekte im Umfang von 2,4 Milliarden Euro bewilligt. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Anregungen

NRW: Impulse für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Ab sofort steht allen Lehrerinnen und Lehrern ein neues Impulspapier mit pädagogischen und didaktischen Anregungen und Ideen für eine digitale Lernkultur zur Verfügung. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

DIDACTA-THEMENDIENST

Digitale Selbstinszenierung: „So wie ich bin – das reicht nicht.“

Digitale Medien gehören für Kinder und Jugendliche zum Alltag und haben einen starken Einfluss auf deren Selbstbild und Selbstinszenierung. Im Interview erzählt Medienexpertin Maya Götz, wie Eltern und Lehrkräfte Heranwachsende auf ihrem Weg durch die sozialen Netzwerke unterstützen können. mehr

03.03.2022 Artikel Martin Stengel

Studie

Computerspiele im Unterricht: Auf die Lehrperson kommt es an

Neue Studienergebnisse eines Forschungsteams der Uni Köln zeigen, dass zukünftige Lehrkräfte Computerspiele im Unterricht einsetzen möchten. Die Studie identifiziert besonders relevante Aspekte, die bereits im Lehramtsstudium adressiert werden sollten, um diese Absicht zu stärken. mehr

03.03.2022 Pressemeldung Universität zu Köln

Unterrichten im Berufssprachkurs Sprachentag im Live-Stream

Der Ernst Klett Sprachen Verlag lädt am 5. März zum „Virtuellen Sprachentag“ ein. Thematisch steht der Unterricht in Berufssprachkursen im Fokus, angeleitet von Expertinnen und Experten für Deutsch als Fremdsprache sowie berufsbezogenes Deutsch. Das gesamte Programm kann im Livestream verfolgt werden. mehr

01.03.2022 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

ClassPad Learning: Die neue Lernsoftware für Mathematik von CASIO

Laptop oder Tablet: ClassPad Learning, die neue Lern- und Übungssoftware für Mathematik von CASIO zum Bearbeiten von Aufgaben im Unterricht, zu Hause und in der Nachhilfe, funktioniert unabhängig vom Endgerät, direkt über den Browser. mehr

01.03.2022 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Wofür steht Schule heute? Die Rolle der Schule in der Gesellschaft.

Digitalisierung umsetzen, Kompetenzen fördern, Lernrückstände aufholen: Was muss Schule alles können und leisten? Diese Frage wirft das aktuelle didacta Magazin auf. mehr

25.02.2022 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

„Fake News“ an beruflichen Schulen begegnen

Mit welchen Formaten und Methoden können speziell Berufsschüler*innen der Umgang mit Falschinformationen und Verschwörungsmythen vermittelt werden? Christina Ewers und Silke Schleppenbäumer geben Antworten im weitklick-Webinar am 2. März 2022 ab 15 Uhr. mehr

24.02.2022 Pressemeldung weitklick

Studienkreis bietet LRS-Lerntherapie jetzt auch online an

Institute wie die LRS- und Dyskalkulie-Zentren des Studienkreises helfen Kindern und Jugendlichen mit einer speziellen, individuellen Förderung. Die bietet das Institut für den Bereich LRS nun wahlweise auch online an. mehr

24.02.2022 Pressemeldung Studienkreis

Digitale Bildung