Digitalisierung

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Leistungsbewertungserlass

Saarland modernisiert Prüfungsformen und entlastet Schülerinnen und Schüler

Die Landesregierung hat in den vergangenen zweieinhalb Jahren viele wichtige Reformen im Bildungssystem umgesetzt. Diese Veränderungen müssen sich auch in Prüfungsformaten widerspiegeln. Dem trägt der neue Erlass zur Leistungsbewertung nun Rechnung. Für Schülerinnen und Schüler bringt der Erlass Entlastungen. mehr

11.09.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Kinder- und Jugendschutz bei der Smartphone-Nutzung

Für Eltern hat die Sicherheit ihrer Kinder in der digitalen Welt höchste Priorität. Um diesem wachsenden Bedürfnis gerecht zu werden, führt /e/OS eine neue Funktion namens "Paco" ein, die Eltern helfen soll, die Online-Erfahrungen ihrer Kinder zu schützen und gleichzeitig ihre Privatsphäre zu respektieren. mehr

05.09.2024 Pressemeldung Murena

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Digitalpakt

Streichert-Clivot: Angebot des Bundes wird Herausforderung nicht gerecht

Zwei Wochen vor der nächsten Verhandlungsrunde zwischen Bund und Ländern zum DigitalPakt 2.0 hat die KMK den bisherigen Verhandlungsverlauf bewertet und, vor dem Hintergrund eines Schreibens der Bundesministerin, in dem sie erstmals ein konkretes Volumen eines DigitalPakts 2.0 benennt, über das weitere Vorgehen beraten. mehr

03.09.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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KI

Relevanz von Digitalkompetenz und kritischem Denken steigt

Eine Studie der Uni Hohenheim zeigt, dass Künstliche Intelligenz zu neuen Anforderungen an die Menschen führt. Daraus lassen sich Handlungsempfehlungen für Bildungseinrichtungen und Arbeitgeber:innen ableiten. mehr

30.08.2024 Pressemeldung Universität Hohenheim

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Schulstart

Ukraine: Zwei von drei Kindern in Frontgebieten ohne Präsenzlernen

Viele Kinder in der Ukraine werden den Start ins neue Schuljahr nur am Computer erleben. Zwei Drittel der Mädchen und Jungen in den Frontregionen können nicht in Präsenz lernen, sondern sind auf Onlineunterricht angewiesen, zeigt ein neuer Bericht von Save the Children. Durch den Krieg gestaltet sich aber auch das oft schwierig. mehr

28.08.2024 Pressemeldung Save the Children Deutschland e.V.

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Technologie

Feller: Mit Virtual Reality holen wir die ganze Welt ins Klassenzimmer

Das Schulministerium wird in Nordrhein-Westfalen bis Ende 2024 insgesamt rund 3.000 VR-Brillen zur Verfügung stellen. Sie sollen zur Erprobung neuer innovativer Technologien im Unterricht eingesetzt werden. mehr

21.08.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Digitalisierung

HPI schlägt „Digitalschulen” in Deutschland vor

Das Hasso-Plattner-Institut will so für entscheidende Fortschritte im Bereich der digitalen Bildung sorgen. Angedacht ist eine Bildungsoffensive nach dem Vorbild von Musikschulen. mehr

21.08.2024 Pressemeldung Hasso-Plattner-Institut

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Digitalisierung

Datenschutz an Schulen: Projekt schafft Rechtssicherheit

Im Projekt DIRECTIONS (Data Protection Certification for Educational Information Systems) arbeiten Forschende der Universität Kassel und des Karlsruher Institut für Technologie an einer Zertifizierung, die den Datenschutz bei der Digitalisierung von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen vereinfachen soll. mehr

07.08.2024 Pressemeldung Universität Kassel

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Medienkompetenz

Digital lernen, aber wie?

Wie können Ausbilderinnen und Ausbilder den Ansprüchen an digitales Lernen und Arbeiten gerecht werden? Ausbildungsexpertin Gabriele Weingärtner gibt Antworten auf drängende Fragen. Von Gabriele Weingärtner mehr

05.08.2024 Artikel Bildungspraxis

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Schulstart

Bildungsministerin Feußner: Situation zum Schuljahresbeginn stabil

In Sachsen-Anhalt beginnt am Montag, 5. August 2024, das neue Schuljahr 2024/2025 für 214.308 Schülerinnen und Schüler, unter ihnen sind 19.578 Kinder, die eingeschult werden. Die Zahl der Schülerinnen und Schüler hat sich im Vergleich zum vorherigen Schuljahresbeginn mit 1.358 Kindern mehr noch einmal leicht erhöht. mehr

01.08.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt