E-Learning

Apps im Test

Lernen mit dem iPhone

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07.04.2011 Artikel

Sprachlich fit für Karriere und Beruf

Eine E-Mail an die spanischen Kollegen schreiben, am Telefon den französischen Großkunden überzeugen oder eine perfekte Präsentation auf Englisch erstellen – verhandlungssichere Fremdsprachenkenntnisse gehören heute auf jede Vita. Die neuen Business Sprachkurse vom Münchner Sprachenspezialisten digital publishing sorgen dafür, dass der Karriere ab sofort sprachlich nichts mehr im Weg steht. Denn mit dem Testsieger der Stiftung Warentest bereitet sich der Lerner optimal auf alle Situationen in der Berufswelt vor; der Fokus liegt dabei auf der schriftlichen Kommunikation im Job. mehr

05.04.2011 Pressemeldung digital publishing

Sachsen

Kultusminister Roland Wöller ehrt Sachsens Jungforscher

Am Samstag, 02. April 2011, wurden im Dresdner Hygienemuseum die Sieger im Landeswettbewerb "Jugend forscht" ausgezeichnet. Die Preisträger wurden in sieben verschiedenen Kategorien ermittelt. Staatsminister Roland Wöller überreichte außerdem den mit 250 Euro dotierten Sonderpreis des Kultusministeriums. Diesen erhielt der fünfzehnjährige Tim Seyffert vom Gymnasium Burgstädt für seine Untersuchung "Wie findet man in einem Heuaufguss die meisten Einzeller?". mehr

04.04.2011 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

E-Learning

Vorlesungen digital

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30.03.2011 Artikel

Zukunftsthema Bildung schlägt alle Rekorde

Rund 95.000 Besucher kamen vom 22. bis 26. Februar auf die Messe Stuttgart zur didacta, der weltweit größten Veranstaltung rund um das lebenslange Lernen und Bildung. Damit konnte die Veranstaltung am Standort Stuttgart einen weiteren Rekord aufstellen, nachdem bereits im Vorfeld bei den Ausstellern eine neue Bestmarke erzielt wurde. 864 Aussteller und 85 zusätzlich vertretene Unternehmen (zur letzten didacta in Stuttgart 2008: 746 Unternehmen) präsentierten sich an den Messeständen und in den rund 2.000 Veranstaltungen des hochkarätigen Fortbildungsprogramms für die Pädagogen und Verantwortlichen aller Bildungsbereiche. Beim Branchentreff für Bildung wurden die Trends in der Didaktik diskutiert und Produktneuheiten vorgestellt. Die weltweit wichtigste Veranstaltung zum Thema Bildung bestätigte damit eindrucksvoll ihre Bedeutung und setzte neue Maßstäbe. Vor diesem Hintergrund blickte man sowohl bei den beiden ideellen Trägern, dem Didacta Verband der Bildungswirtschaft e. V. und dem VdS Bildungsmedien e. V. (VdS), als auch bei der Messe Stuttgart in zufriedene Gesichter. mehr

30.03.2011 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Deutsche Sprache

Zwischen "Must-haves" und "No-Gos": Duden-Software weist auf Anglizismen hin

"Mit Englisch kommt man ja überall durch" ist ein oft gehörter Gemeinplatz mit einem wahren Kern: Englisch ist die Sprache, die auf der Welt am weitesten verbreitet ist. Da verwundert es nicht, dass immer wieder Lehnwörter wie "Chip" oder "Fan" in Sprachen wie das Deutsche einfließen. Allerdings beobachtet mancher diese Entwicklung skeptisch. Kritiker sprechen von einem "Sprachverfall", zu dem die Verwendung von Anglizismen, also englischen Begriffen und Formulierungen, ihren Teil beiträgt. (1) mehr

28.03.2011 Pressemeldung Duden

Diagnose und Förerung

Grundschule: Online diagnostizieren und fördern

(red) grundschuldiagnose.de ist ein Angebot zur individuellen Diagnose und Förderung aller Kinder der Klassen 2 bis 4. Mit Hilfe des Online-Programms können die Lehrkräfte die Leistungsstände Ihrer Kinder einfach und bequem ermitteln. Stefanie Denecke, Produktmanagerin Grundschule beim Schroedel Verlag in Braunschweig, stellt das Programm und seine Einsatzmöglichkeiten vor. mehr

25.03.2011 Artikel

Didaktik

Deutschunterricht mit Facebook

(red/idw) Literarisches Lernen – das Lernen von, in und mit Literatur – ist im Gegensatz zur Lesekompetenz noch nicht umfassend erforscht. Ihre aktuellen Forschungsprojekte und -ergebnisse dazu stellen Nachwuchswissenschaftler jetzt in einem Sammelband vor, der auf einer Tagung an der Ruhr-Universität im Jahr 2010 basiert. Die jungen Forscher plädieren für eine Neuorientierung der Deutschdidaktik, die sämtliche Lebensbereiche der Schülerinnen und Schüler einbezieht und insbesondere die Möglichkeiten neuer Medien wie Computerspiele, Soziale Netzwerke und Wikipedia nutzt. mehr

24.03.2011 Artikel