Forschung

Dresdner Forscher erhalten Zukunftspreis

"Leuchtende Wände oder Möbel – energiesparende organische Leuchtdioden sind Zukunftsmusik aus Sachsen. Ich freue mich, dass das Dresdner Forscherteam um Prof. Karl Leo heute dafür ausgezeichnet wird. Mit dieser Erfolgstechnologie verändern sie die Lebens- und Arbeitswelt jedes Einzelnen. Ein hervorragendes Beispiel, wie Grundlagenforschung Anwendung in der Wirtschaft findet", hebt die Sächsische Wissenschaftsministerin Sabine von Schorlemer hervor. mehr

15.12.2011 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

Rheinland-Pfalz

Institut für Lehrergesundheit in Mainz nach internationalen Standards zertifiziert

Zur verbesserten arbeitsmedizinischen und sicherheitstechnischen Betreuung der mehr als 42.000 staatlichen Lehrerinnen und Lehrer sowie der knapp 2.500 pädagogischen Fachkräfte im Land hat das Land Rheinland-Pfalz im März das Institut für Lehrergesundheit (IfL) an der Universitätsmedizin Mainz eingerichtet. Das von Univ.-Prof. Dr. med. Dipl.Ing. Stephan Letzel geleitete Institut hat seit seiner offiziellen Eröffnung – parallel zur Betreuung von Lehrkräften und Schulen – unter Beteiligung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ein komplexes Qualitäts- sowie Arbeits- und Gesundheitsschutz-Managementsystem für die eigene Arbeit aufgebaut. mehr

13.12.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Weihnachten, Ramadan, Chanukka?

Viele Defizite in Sachen interreligiöser Bildung in Deutschlands Kitas diagnostiziert eine von der Stiftung Ravensburger Verlag geförderte und begleitete religionspädagogische Studie. Das breit angelegte bundesweite Forschungs- und Entwicklungsprojekt ermittelte erstmals repräsentative Daten zur interreligiösen und interkulturellen Situation in deutschen Kitas. Das Wissenschaftlerteam an der Universität Tübingen befragte über 2.800 Erzieherinnen an 487 Kitas, interviewte Eltern und Kinder und entwickelte Empfehlungen für Praxis und Politik. Die Ergebnisse der Studie werden in Berlin in einer Fachtagung für 150 Verantwortliche aus Kita-Trägerorganisationen, Bildungs-, Sozial- und Jugend-Politik sowie Forschung präsentiert. mehr

13.12.2011 Pressemeldung Gemeinnützige Stiftung Ravensburger Verlag

Geisteswissenschaften

Geistes- und Sozialwissenschaften focieren ihr Engagement für Forschungsinfrastrukturen

Die Entwicklung von Forschungsinfrastrukturen in den Geistes- und Sozialwissenschaf­ten ist eine zentrale Zukunftsaufgabe, die ein gemeinsames Engagement von Wissen­schaft, Forschungsförderung und Politik erfordert. Da das dafür notwendige Fachper­sonal mit Zusatzqualifikationen in der Informatik und im Bereich der Kommunikationstechnologien nach wie vor kaum existiert, müssen die erforderlichen Konsequenzen in der Ausbildung der Studierenden so rasch wie möglich gezogen werden. Zu diesem Ergebnis kamen rund 200 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Repräsentanten der Förderorganisationen auf einer gemeinsam vom Wissenschaftsrat und der Deutschen Forschungsgemeinschaft am 9. Dezember 2011 veranstalteten [Tagung zum Thema "Forschungsinfrastrukturen in den Geistes- und Sozialwissenschaften: Stellenwert - Förderung – Zukunftsperspektiven"](http://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/Programm_Infrastrukturen.pdf?PHPSESSID=58d695d012345214224a26845fb591c8). Sie vereinbarten abgestimmte Schritte für deren weiteren Ausbau und folgen damit Empfehlungen des Wissenschaftsrates vom Januar 2011. mehr

12.12.2011 Pressemeldung Wissenschaftsrat

© bikl.de

E-Learning

Videospiele als Benimmschule?

(pm) - Die positiven Effekte von Computerspielen auf Gedanken, Gefühle und Verhalten werden nun von Sozialpsychologen erstmals näher untersucht. In insgesamt drei Studien wird beleuchtet, "wie", "inwieweit" und "wie lange" kooperatives Spielverhalten positiven Einfluss auf die Persönlichkeit nimmt. Das vom Wissenschaftsfonds FWF unterstützte Projekt vervollständigt so die Forschungslage zu Persönlichkeits-Effekten von Computerspielen, die bisher eher von Untersuchungen zu deren negativen Konsequenzen dominiert wurde. So können wichtige Denkanstöße für die Analyse und nachhaltige Stärkung sozialer Fähigkeiten in allen Altersstufen gewonnen werden. mehr

12.12.2011 Artikel

Sachsen

Brückenschlag zwischen Kunst und Forschung

"Der ´Cool Silicon Art Award` schlägt eine Brücke zwischen Wissenschaft, Technologie und Kunst. Bildende Künstler aus aller Welt haben sich durch Forscher inspirieren lassen und sich mit dem globalen Thema "Energieeffizienz von IT-Systemen" auseinandergesetzt. Als Stifter dieses in seiner Art weltweit bisher einzigartigen Kunstpreises leistet das sächsische Spitzencluster ´Cool Silicon` mit seiner Forschungs- und Entwicklungsarbeit einen wichtigen Beitrag zur deutlichen Senkung des Energieverbrauchs von Informations- und Kommunikationstechnologien in den nächsten Jahren. Der weltweit erste Kunstpreis zu dieser Thematik thematisiert dabei auf sehr gelungene Art und Weise das Spannungsfeld zwischen rapide ansteigendem Energieverbrauch und knapper werdenden Ressourcen", erklärt Kunstministerin von Schorlemer anlässlich der Preisverleihung. mehr

12.12.2011 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

© SFGE-Projekt

Inklusion

Geistig behindert – was sind das für Schüler?

(idw/red) In der Diskussion um Inklusion geht es verstärkt auch um die Frage, inwieweit Schüler mit geistiger Behinderung an Regelschulen unterrichtet werden können. Aber was sind das eigentlich für Schüler? Dazu liegen nun erstmals repräsentative Daten vor. Erarbeitet wurden sie von Sonderpädagogen der Universitäten München, Würzburg und Landau. mehr

09.12.2011 Artikel

Inklusion

Studie beschreibt Schüler mit geistiger Behinderung

(idw) - In der Diskussion um Inklusion geht es verstärkt auch um die Frage, inwieweit Schüler mit geistiger Behinderung an Regelschulen unterrichtet werden können. Aber was sind das eigentlich für Schüler? Dazu liegen nun erstmals repräsentative Daten vor. Erarbeitet wurden sie von Sonderpädagogen der Universitäten München, Würzburg und Landau. mehr

09.12.2011 Artikel

Forschungsförderung

DFG richtet sieben neue Forschergruppen ein

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) richtet sieben neue Forschergruppen ein. Dies beschloss der Hauptausschuss von Deutschlands zentraler Forschungsförderorganisation auf seiner Dezember-Sitzung in Bonn. Die Forschungsverbünde sollen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern die Möglichkeit bieten, sich aktuellen und drängenden Fragen in ihren Fächern zu widmen und innovative Arbeitsrichtungen zu etablieren. Wie alle DFG-Forschergruppen werden die neuen Einrichtungen orts- und fächerübergreifend arbeiten. mehr

09.12.2011 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Kieler Meereswissenschaftler veröffentlichen Schulbuch 'Abenteuer Weltmeere'

Kieler Meereswissenschaftler aus dem Exzellenzcluster "Ozean der Zukunft" bringen mit ihrem Schulbuch *Abenteuer Weltmeere* (Cornelsen Verlag, 11,75 Euro) den Ozean in den NaWi-Unterricht. In dem Band für Schülerinnen und Schülern der neunten und zehnten Klassen erklären die Wissenschaftler gemeinsam mit Lehrkräften naturwissenschaftliche Zusammenhänge am Beispiel der Ozeane: Welche Rolle spielen die Weltmeere in unserem Klimasystem? Wie verändern sich die Ozeane? Welche Folgen hat die moderne Fischerei? Wie funktioniert der Golfstrom und was treibt die Meeresströmungen an? Warum sind Ozeane die größten Kohlenstoffspeicher? Mit welchen Messgeräten arbeiten Ozeanografen? – Das sind nur einige der Fragen, denen die renommierten Autoren gemeinsam auf den Grund gehen. Auf insgesamt 64 Seiten haben sie dazu auch spannende Schulexperimente und leicht verständliche Texte für den Unterricht entwickelt. mehr

07.12.2011 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH