Schlagwort

Schulübergang

Sachsen: Weniger Schüler erhalten Bildungsempfehlung für das Gymnasium

Von den aktuell 32.421 sächsischen Grundschülerinnen und Grundschülern der Klassenstufe 4 an öffentlichen Schulen haben 31.874 zum Halbjahr 2023 eine Bildungsempfehlung erhalten. 51,2 Prozent und damit 16.331 Schülerinnen und Schüler haben eine Bildungsempfehlung für das Gymnasium erhalten. mehr

21.03.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Ein leeres Klassenzimmer mit Stühlen und Pulten.

Unterrichtsangebot

Integration von Geflüchteten im Schuljahr 2023/24: Großer Erfolg

Seit beinahe einem Jahr dauert der russische Angriffskrieg auf die Ukraine an. Bayerns Kultusminister Michael Piazolo: „Wir setzen unseren Kurs der schulischen Integration der aus der Ukraine geflohenen Kinder und Jugendlichen fort." mehr

15.02.2023 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bildungsweg

Grundschüler an öffentlichen Schulen erhalten Bildungsempfehlung

Rund 32.400 sächsische Grundschülerinnen und Grundschüler der 4. Klassen erhalten am Freitag zusammen mit den Halbjahresinformationen ihre Bildungsempfehlung für eine der weiterführenden Schulen. Bis zum 3. März 2023 müssen die Eltern ihre Kinder dann an einer Oberschule oder an einem Gymnasium ihrer Wahl anmelden. mehr

07.02.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Kritik

Es gibt kein „Oben“ und kein „Unten“ in der Bildung

Realschullehrerverband übt harsche Kritik an Aussagen von SPD-Bildungspolitikerin.
mehr

06.09.2021 Pressemeldung Bayerischer Realschullehrerverband (brlv)

Vier Mädchen springen zusammen in die Luft.

Veranstaltungen gestattet

NRW: Abschlussfeiern dürfen wieder in der Schule stattfinden

NRW-Schulministerin Gebauer: Schülerinnen, Schüler und ihre Eltern können Zeugnisübergabe gemeinsam feiern. mehr

10.06.2021 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Studie

Verbindliche Grundschulempfehlungen: bessere Leistungen, aber auch mehr Stress

Die Verbindlichkeit der Schulform-Empfehlung wirkt sich bereits in der Grundschule auf die schulischen Leistungen und auf das Wohlbefinden von Grundschüler/innen aus. mehr

17.05.2021 Pressemeldung Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) Mannheim

Gastbeitrag

Die Grundschule von der Auslesefunktion befreien

Zwei aktuelle Gutachten stellen sich gegen bildungspolitische und gymnasiale Bestrebungen, den kinder- und inklusionsfeindlichen Selektionsdruck in der Grundschule zu erhöhen. mehr

09.02.2021 Artikel Dr. Brigitte Schumann

Auswertung

Gesamtschulen: Bildungskarrieren, Schulerfolg und die Leistung der Schulform

NRW: Im Jahr 2009 haben GGG NRW und SLV-GE-NRW im Rahmen einer Untersuchung zu den Schulformempfehlungen der damaligen Abiturient*innen die Fragwürdigkeit dieser Empfehlungen hinsichtlich ihres Prognosewerts nachgewiesen. Vieles hat sich seit 2009 verändert, die Daten werden häufig zitiert und bedürfen einer Aktualisierung. mehr

03.08.2020 Pressemeldung Verband für integrierte Schulen

Stellungnahme

Nicht am Übertrittsverfahren rütteln

„Auch in Zeiten von Corona ist es wichtig, dass es für Schülerinnen, Schüler und Eltern klare Regelungen gibt. Das betrifft auch den Übertritt an weiterführende Schulen und den Probeunterricht", so Walburga Krefting, Präsidentin der Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrerverbände (abl). mehr

14.05.2020 Pressemeldung Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrerverbände (abl)

Grundschulkinder sitzen in einem Klassenraum und hören einer Lehrerin zu.

Schulwahl

Über 94 Prozent aller zukünftigen Fünftklässler kommen an ihre Wunschschule

94 Prozent aller zukünftigen 14.716 Hamburger Fünftklässler können ab August ihre Wunschschule besuchen. Trotz der in Hamburg geltenden freien Schulwahl ist es Schulleitungen und Schulbehörde gelungen, fast alle Erstwünsche zu erfüllen. mehr

16.04.2020 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)