Bayerns Lehrkräfte haben das große Potenzial digitaler Medien längst erkannt. Doch mit der Umsetzung hapert es. Der Bayerische Philologenverband wollte es genau wissen und hat deshalb in einer Online-Umfrage mit dem Titel "Digitale Medien an Gymnasien und Beruflichen Oberschulen – Ausstattung, Nutzung, Einstellungen" im Mai 2015 ermittelt, wo die größten Probleme bei Ausstattung und Nutzung digitaler Medien im Unterricht liegen, welche Wünsche Bayerns Gymnasiallehrkräfte an Politik und Bildungsverwaltung haben und wo sie die größten Herausforderungen für die Zukunft digitalen Lernens sehen.
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16.06.2015
Pressemeldung
Bayerischer Philologenverband (bpv)