Integration

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Studie

Gleich und gleich…

Schule und Eltern? Nerven. Kopf und Körper? Spielen verrückt. Erwachsen werden ist nicht leicht: Jugendliche müssen sich und ihren Platz in der Welt noch finden. Wer sie dabei besonders beeinflusst, untersuchten Psychologen der UDE und der Universität Mannheim in einem gemeinsamen Forschungsprojekt. mehr

01.04.2019 Pressemeldung Universität Duisburg-Essen (UDE)

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
SVR-Studie

Wie schrumpfende Hochschulstandorte internationale Studierende gewinnen

Wenn Hochschulen mehr internationale Studierende gewinnen, kann das in schrumpfenden Regionen dazu beitragen, niedrige Kinderzahlen und Abwanderung auszugleichen. Um internationale Studierende anzuziehen und im Studium zu unterstützen, sollte der Hochschulzugang flexibler gestaltet und die Studieneingangsphase stärker strukturiert werden. mehr

19.03.2019 Pressemeldung Sachverständigenrat für Integration und Migration

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Jabez Makanda von Eintracht Frankfurt neuer Pate bei „Fußball trifft Kultur“

Das bundesweite Bildungsprojekt „Fußball trifft Kultur“ der LitCam hat am Standort Frankfurt einen neuen Paten: Jabez Makanda, A-Junioren-Bundesliga-Spieler bei Eintracht Frankfurt, übernimmt die Fußballpatenschaft für die fünf Frankfurter Projektgruppen. mehr

19.03.2019 Pressemeldung LitCam

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Gesetzentwurf

Duldung bei Ausbildung und Beschäftigung

Die Bundesregierung hat einen Gesetzentwurf "über Duldung bei Ausbildung und Beschäftigung" (19/8286) vorgelegt. Er zielt darauf ab, besondere Fallgruppen der Duldungen neu zu strukturieren, um deren Anwendung zu vereinfachen. mehr

18.03.2019 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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HRK-Befragung

Zahl der neu immatrikulierten Geflüchteten steigt weiter deutlich an

Die akademische Integration von Geflüchteten an deutschen Hochschulen entwickelt sich weiterhin positiv. Zunehmend gelingt der Schritt aus der Orientierungs- und Vorbereitungsphase in den fachlichen Studienbetrieb. mehr

18.03.2019 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Rahmenvereinbarung

Sprachliche Förderung: Auszubildende mit Migrationshintergrund

In Niedersachsen befinden sich zunehmend Auszubildende mit Migrationshintergrund in dualen Ausbildungsverhältnissen. Neben den Anforderungen aus den praktischen Inhalten, die in den Betrieben an die Auszubildenden gestellt werden, müssen sie dabei auch den schulischen Ausbildungsinhalten im Berufsschulunterricht folgen können. mehr

05.03.2019 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Junge Frau arbeitet mit einem Holzstück, ein Mann schaut ihr über die Schulter. © Monkey Business Images/Shutterstock
Arbeitsmarkt

Berufsausbildung ist Voraussetzung zur Integration von Geflüchteten

Brandenburgs Bildungsministerin Britta Ernst und der Vorsitzende der Geschäftsführung der Regionaldirektion Berlin-Brandenburg der Bundesagentur für Arbeit, Bernd Becking, haben sich heute am Oberstufenzentrum Johanna Just in Potsdam über die duale Ausbildung geflüchteter Jugendlicher im Land Brandenburg informiert. mehr

22.02.2019 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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LitCam wird didacta Bildungsbotschafter 2019

Gemeinnützige Gesellschaft wird vom Didacta Verband ausgezeichnet | Preisverleihung auf der Messe in Köln.
mehr

21.02.2019 Pressemeldung LitCam

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Auswertung

Jugendliche Flüchtlinge finden berufliche Perspektiven

Hamburg: 44,3 Prozent aus der Ausbildungsvorbereitung für Migranten gelingt direkt der Übergang in Ausbildung, Beschäftigung oder weiterführende Schule. mehr

08.02.2019 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Junge Frau arbeitet mit einem Holzstück, ein Mann schaut ihr über die Schulter. © Monkey Business Images/Shutterstock
BIBB-Auswertung

Noch Luft nach oben

Fachkräfte, die keine EU-Bürger/-innen sind und zu Erwerbszwecken nach Deutschland kommen möchten, müssen in der Regel schon vor der Einreise einen Antrag auf Anerkennung ihrer beruflichen Qualifikationen stellen. mehr

30.01.2019 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)