Integration

Integration

"Bildung für Flüchtlinge kann nicht warten!"

Bildungsgewerkschaft zur Ministerpräsidentenkonferenz und dem Treffen mit Bundeskanzlerin Merkel: verlässlicher Rahmen und Sofortmaßnahmen dringend notwendig mehr

04.12.2015 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Bericht

KMK veröffentlicht Bericht zu Ganztagsschulen

Die Kultusministerkonferenz hat einen [Bericht](http://bildungsklick.de/datei-archiv/51927/352-kmk-top-009-ganztagsschulbericht.pdf) zur Ganztagsschule veröffentlicht. Der Bericht enthält unter anderem länderspezifisch Informationen zur Bedeutung der Ganztagsschule, zur Beschreibung des Ganztagsschulangebots, zu allgemeinen pädagogischen Grundsätzen, zu Unterstützungsleistungen und zur Qualitätssicherung an Ganztagsschule sowie zur Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und zu Angeboten für Kooperationspartner. mehr

04.12.2015 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

© SMK Sachsen

Dreistufiges Verfahren

Kultusministerkonferenz verabschiedet Regelungen für Hochschulzugang von Flüchtlingen

Die Länder haben sich über ein gemeinsames Vorgehen in Fällen verständigt, in denen eine Studienbewerberin oder ein Studienbewerber fluchtbedingt eine im Heimatland erworbene Hochschulzugangsberechtigung nicht oder nur unvollständig mit Dokumenten nachweisen kann. mehr

03.12.2015 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Inneres/Antwort

Bildungshintergrund von Asylsuchenden

(hib/STO) Der Bildungsstand Asylsuchender ist ein Thema der Antwort der Bundesregierung [(18/6777)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/18/067/1806777.pdf) auf eine Kleine Anfrage der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen [(18/6404)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/18/064/1806404.pdf). mehr

03.12.2015 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Zehn-Punkte-Programm

Lehrerverbände fordern Masterplan zur Integration heranwachsender Flüchtlinge in das Schulwesen

Zehn-Punkte-Programm des Deutschen Lehrerverbandes (DL) und seiner Mitgliedsverbände DPhV, VDR, VLW und BLBS zur Integration heranwachsender Flüchtlinge in das Schulwesen. mehr

02.12.2015 Pressemeldung Deutscher Lehrerverband (DL)

Neue Internetseite

Schulische Inklusion: Überwiegen die Nachteile?

(red/pm) Seit Jahren gibt es gute Erfahrungen mit integrativem Unterricht (einzelne Schüler mit besonderen Beeinträchtigungen besuchen Regelklassen) - wenn auch nicht bedingungslos (je nach Förderbedarf), und keineswegs zum Nulltarif (nur bei Doppelbesetzung). Angestoßen durch die UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) werden nun zunehmend Inklusionschulen etabliert: Das gemeinsame Lernen aller Schüler, ob geistig behindert oder hochbegabt, soll zum flächendeckenden Normalfall werden. mehr

01.12.2015 Artikel

Auer Verlag unterstützt 'Deutschkurs für Asylbewerber'

Die von ehrenamtlichen Helfern entwickelten Arbeitshefte ´Deutsch für Asylbewerber` sind seit November Teil des Programms des Auer Verlags. Mit seiner Fachkenntnis unterstützt der AAP Lehrerfachverlag den Vertrieb der Materialien, um so der großen Nachfrage professionell gerecht werden zu können. mehr

30.11.2015 Pressemeldung Auer Verlag

Integration

Flüchtlingen berufliche Orientierung vermitteln

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt Ausbilderinnen und Ausbilder in der Berufsorientierung für Jugendliche mit einem neuen Fortbildungsangebot dabei, ihre interkulturellen Kompetenzen zu vertiefen. mehr

27.11.2015 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

OECD-Bericht

OECD-Ländervergleich: VDR sieht sich in seinem Kurs bestätigt

Bereits zum zweiten Mal in diesem Jahr lobt die OECD Deutschland ausdrücklich für seine reibungslosen Übergänge zwischen Schule, Ausbildung und Beruf. Bereits im Mai zeigte eine Studie der Organisation, dass das System der dualen Berufsausbildung jungen Menschen den Einstieg in die Arbeitswelt erleichtert. Im [aktuellen Ländervergleich](http://bildungsklick.de/pm/94988/deutschland-bei-bildungsausgaben-im-oecd-mittelfeld/) bescheinigte die OECD der Bundesrepublik nun erneut gute Fortschritte auf dem Weg zu mehr Chancengleichheit durch Bildung. mehr

25.11.2015 Pressemeldung Bundesverband Reale Bildung (BVRB)

Patenbörse

Unternehmen schaffen Ausbildungschancen für junge Flüchtlinge

(red/pm) Mit einer Patenbörse ist das Integrationsprojekt der IHK Wiesbaden am Donnerstag, 19. November, offiziell gestartet. Mit dem in dieser Form bundesweit einmaligen Projekt betritt die IHK Neuland: Ziel ist es, junge Flüchtlinge über zehn Monate hinweg systematisch auf eine Ausbildung vorzubereiten – mit einem intensiven Deutsch- und Integrationskurs, Berufsorientierung, Bewerbungstraining sowie Praktika in Unternehmen in der Region Wiesbaden. mehr

23.11.2015 Artikel