Lehrberuf

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Lehrkräfte

VBE: Entlastung und Unterstützung sind notwendig und wichtig

Künftig können Alltagshelferinnen und Alltagshelfer an Grundschulen arbeiten. Diese und weitere Personalmaßnahmen des Handlungskonzepts für eine bessere Unterrichtsversorgung befinden sich jetzt in der Umsetzung, teilte das Schulministerium heute mit. mehr

31.03.2023 Pressemeldung VBE NRW

Frau sitzt an einem Schreibtisch vor mehreren Dokumenten. © www.pixabay.de
Handlungskonzept

NRW: Alltagshelferinnen und Alltags­helfer sollen Lehrkräfte unterstützen

Das Ministerium für Schule und Bildung bringt die Umsetzung des Handlungskonzepts für eine bessere Unterrichtsversorgung weiter voran. Die Grundschulen können nunmehr damit beginnen, Alltagshelferinnen und Alltagshelfer einzustellen. mehr

31.03.2023 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

Verschiedene Geldscheine sind übereinander aufgefächert. © www.pixabay.de
Finanzierung

Feußner betont Wichtigkeit der aufge­stock­ten Haushaltsmittel für Bildung

Sachsen-Anhalts Bildungsministerin Eva Feußner hat mit Blick auf den vor kurzem beschlossenen Landeshaushalt für 2023 die Wichtigkeit von Investitionen in die Bildung betont. mehr

29.03.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Corona

Niedersachsen: Einsatz schwangerer Lehrerinnen bald wieder möglich

Mit Blick auf die stabile Corona-Lage dürfen schwangere Lehrerinnen ab dem 17.04.2023 wieder vollumfänglich im Präsenzunterricht eingesetzt werden. Das geht aus einem Erlass hervor, den das Niedersächsische Kultusministerium am heutigen Freitag an die Regionalen Landesämter für Schule und Bildung (RLSB) kommuniziert hat. mehr

24.03.2023 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Lehrer auf dem Schulweg mit Umhängetasche. © www.pixabay.de
Lehrermangel

KMK verabredet weitere Maßnahmen als Reaktion auf den Lehrkräftebedarf

Die Kultusministerkonferenz hat eine Erklärung zum Lehrkräftebedarf gefasst. mehr

17.03.2023 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Lehrer auf dem Schulweg mit Umhängetasche. © www.pixabay.de
Lehrkräftebildung

Neun Empfehlungen an Bund und Länder

Deutschland drohe ein Bildungsnotstand, warnt der Stifterverband in seinem Appell. Dieser werde schwerwiegende Folgen für unsere Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit und unseren gesellschaftlichen Wohlstand haben. Anlässlich des Bildungsgipfels 2023 hat der Stifterverband konkrete Empfehlungen für eine nachhaltige Lehrkräftebildung definiert. mehr

13.03.2023 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

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Statistik

NRW-Hochschulen: 1,4 Prozent weniger Studierende für das Lehramt

Im laufenden Wintersemester 2022/23 haben an den Hochschulen in NRW 8.703 Personen ein Lehramtsstudium begonnen. mehr

08.03.2023 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Lehrer auf dem Schulweg mit Umhängetasche. © www.pixabay.de
Umfrage

Lehrkräftemangel deutlich gravierender als von der KMK angenommen!

Laut einer repräsentativen forsa-Umfrage, die im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) unter Schulleitungen durchgeführt wurde, waren zu Beginn des laufenden Schuljahres mehr als 50.000 Stellen an Schulen in Deutschland unbesetzt. mehr

07.03.2023 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Eine Lehrerin steht vor einer Tafel, Schülerinnen melden sich. © s4svisuals - www.fotolia.com
Weiterbeschäftigung

Sachsen-Anhalt bietet ukrainischen Lehrkräften Perspektive

Das Ministerium für Bildung hat den Weg frei gemacht für eine Weiterbeschäftigung ukrainischer Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt. Bislang waren die Beschäftigungsverhältnisse bis zum 31. Juli befristet. Nun ist es möglich, sie um vorerst weitere 24 Monate zu verlängern. mehr

07.03.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Berufswahl

Junge Männer haben grundsätzlich Interesse, im sozialen Bereich zu arbeiten

Laut einer Befragung der IU Internationalen Hochschule (IU) können sich nur 21,8 Prozent der jungen Männer vorstellen, einen Beruf wie Erzieher oder Pädagoge zu ergreifen. mehr

02.03.2023 Pressemeldung IU Internationale Hochschule