Lernmittel

Medienpädagogik

Computerspiele auf dem Wunschzettel

Computerspiele stehen bei vielen Kindern ganz oben auf dem Wunschzettel. Doch wie können Eltern einschätzen, ob das gewünschte Spiel auch für ihr Kind geeignet ist? Die "Spieletipps" des Internet-ABC helfen hier: Mit knapp 500 Spieleempfehlungen erleichtert das Online-Tool Eltern die Kaufentscheidung in der Adventszeit. mehr

08.12.2015 Pressemeldung Internet-ABC c/o Geschäftsstelle Landesanstalt für Medien NRW

Winterzeit ist Sprachlernzeit

Es gibt Klischees, die möchte man doch gerne bedienen. Zum Beispiel das eines typischen Wintertags: Schön warm eingepackt den langen Abend zu Hause verbringen und dem nass-kalten Wetter entfliehen. Dazu einen guten Tee, Kekse und… ja, und? Natürlich eine sinnvolle Beschäftigung, die man sich schon den ganzen Sommer über vorgenommen hat. Was bietet sich da besser an als eine neue Sprache zu lernen? mehr

02.12.2015 Pressemeldung PONS GmbH

Auer Verlag unterstützt 'Deutschkurs für Asylbewerber'

Die von ehrenamtlichen Helfern entwickelten Arbeitshefte ´Deutsch für Asylbewerber` sind seit November Teil des Programms des Auer Verlags. Mit seiner Fachkenntnis unterstützt der AAP Lehrerfachverlag den Vertrieb der Materialien, um so der großen Nachfrage professionell gerecht werden zu können. mehr

30.11.2015 Pressemeldung Auer Verlag

Einladung zum #excitingEDU_Kongress

Das Thema "Digitale Bildung" wird gerade heiß diskutiert – häufig sehr abstrakt. Wir wollen es konkret machen und haben daher die hoch engagierte Digital-Lehrerinnen und Lehrer aus Deutschland nach Berlin eingeladen. mehr

27.11.2015 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Microsoft Showcase Schulen und Expert Educators 2015/2016 ausgewählt

Lehrkräfte und Schulleiterinnen und Schulleiter weltweit bereichern Unterricht und Schulalltag durch den Einsatz von moderner Technologie. Für sie rief Microsoft die Programme "Expert Educator", "Showcase Schulen" und "Associate Showcase Schulen" ins Leben. Jetzt stehen die Teilnehmer für das Schuljahr 2015/2016 fest. mehr

24.11.2015 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Neue Fachdidaktik der Geographie erschienen: Erfolgreich durch Studium, Referendariat und Beruf mit "Geographie unterrichten lernen"

"Lehrer zu sein heißt, Experte für Bildung und Erziehung zu sein", sind sich Professorin Dr. Sibylle Reinfried und Professor Dr. Hartwig Haubrich einig. Die beiden sind Herausgeber des Standardwerks "Geographie unterrichten lernen" (Cornelsen Verlag; ISBN 978-3-06-065212-9; Euro 24,50). Es bildet den aktuellen Stand der fachdidaktischen Diskussion ab und umfasst das Wissen und die Erfahrungen von fast 40 Jahren der Vorgängerbände. mehr

23.11.2015 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Vulkanismus, Plattentektonik und Entstehung der Gebirge begreifen

Ein besonderes Highlight im Erdkundeunterricht stellt für viele Jugendliche der Themenkomplex "Vulkane und Gebirge" dar. Sie wollen verstehen, welche Urgewalt in den unberechenbaren Feuerbergen steckt und sind von ihrer Urgewalt und den geomorphologischen Zusammenhängen fasziniert. Diese können sie mit den Unterrichtsmaterialien selbstständig begreifen und arbeiten so motiviert und nachhaltig. mehr

23.11.2015 Pressemeldung Klippert Medien

Pilotprojekt für Tablet-Nutzung in der Schule

Mit dem Tablet durchs Abi: In Nordrhein-Westfalen ist jetzt in einem Pilotprojekt die GTR easy Taschenrechner-App von Schroedel in Verbindung mit der Software des IT-Dienstleisters jambo auf Samsung Tablets für die gesamte Oberstufe einschließlich der Abiturprüfungen zugelassen. Die Fachaufsicht der Bezirksregierung Arnsberg kam zu dem Schluss, dass die Kombination Mathe-App, jambo DeviceManagement und Samsung Tablet eine sichere Basis für die Abiturprüfungen in Mathematik darstellen. mehr

20.11.2015 Pressemeldung Westermann Gruppe

Sprachbarrieren überwinden

Im Zuge der steigenden Zahlen an Flüchtlingen haben sich mittlerweile zahllose Initiativen gegründet, die vor Ort Hilfe leisten. Weit oben auf der Dringlichkeitsliste steht die Überwindung von sprachlichen Hürden. Ein großer Teil der Asylbewerber kommt aus arabischsprachigen Ländern. Und gerade für diese Sprachen ist die Hürde besonders hoch – allein wegen des völlig unterschiedlichen Schriftbilds. Zur Vermittlung zwischen Deutsch und Arabisch hat sich das "Bildwörterbuch Arabisch" von PONS in der Praxis bewährt. mehr

18.11.2015 Pressemeldung PONS GmbH

Moderne Perspektiven auf das Fach Latein: Interview mit Oldenbourg-Autorin Melanie Schölzel

Humorlos, verstockt – das Internet hält viele Adjektive bereit, wenn es um den vermeintlich typischen Lateinlehrer geht. Zu Beginn jeder Unterrichtsstunde sei er mit "Salve, Magister" zu begrüßen. Seine Klausuren sind mit Gemeinheiten gespickt. Schüler müssen hier überwiegend Vokabeln und Grammatik lernen. – Soweit die Vorurteile, so falsch die Einschätzung. Die Lateinlehrerschaft hat sich in den letzten Jahren gewandelt, ein Generationenwechsel findet statt. Richtig ist: Der typische Lateinlehrer im Jahre 2015 in Deutschland ist – eine Lateinlehrerin. Insgesamt gibt es 10.537 Lateinlehrer. Von den unter 35-Jährigen Lateinlehrern sind über 75 Prozent weiblich. Latein ist die am dritthäufigsten gewählte Fremdsprache an deutschen Schulen: Etwa 710.000 Schüler lernen die lateinische Sprache (Quelle: Statistisches Bundesamt 2014). Im Interview beleuchtet Latein- und Deutschlehrerin Melanie Schölzel aktuelle Entwicklungen im Fach. Sie ist Adeamus!-Autorin im Oldenbourg Schulbuchverlag. mehr

18.11.2015 Pressemeldung Oldenbourg Schulbuchverlag