Medienkompetenz

Kleine Kinder spielen am Tablet. © Africa Studio - stock.adobe.com
Förderung

Mittel aus dem „Sofortausstattungspro­gramm“ für digitales Lernen beantragen

Ab dem 20. Juli können die schleswig-holsteinischen Schulträger Mittel aus dem „Sofortausstattungsprogramm“ des Bundes und Landes für digitales Lernen beantragen. Insgesamt stehen 18,73 Millionen Euro zur Verfügung, um digitale Endgeräte wie Laptops, Notebooks oder Tablets für die Schulen zu beschaffen. mehr

14.07.2020 Pressemeldung Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein

Vier junge Personen sitzen an einem Tisch. Auf dem Tisch stehen Laptops. © www.pixabay.de
Digitalisierung

Neue Leitlinien zu digitalen Kompetenzen nach der Pandemie

Was bedeutet es, im Alltag, Beruf und beim Lernen digital kompetent zu sein? Der Europäische Referenzrahmen für digi­tale Kom­petenzen „DigComp“ beschreibt dafür Kompetenz­felder, wie Medienkompetenz, digitale Zusammenarbeit, Erstellung digitaler Inhalte, der verantwortungsvolle Umgang mit digitalen Medien und digitales Problemlösen. mehr

14.07.2020 Pressemeldung Europäische Kommission

Grundschulkinder sitzen in einem Klassenraum und hören einer Lehrerin zu. © Fotowerk – stock.adobe.com
Gastbeitrag

Aufruf zur Besinnung: Humane Bildung statt Metrik und Technik

Aufgrund der Pandemie wurden bundesweit Schulschließungen und Fernbeschulung veranlasst. Beschlossen wurden die technische Aufrüstung der Schulen, Fortbildungen und Endgeräte für Lehrkräfte und Schüler sowie der Auf- und Ausbau von Schulclouds, mehr Onlinedienste und digitale Tools für den Unterricht. Es geht also nur um Technik? mehr

03.07.2020 Artikel Prof. Dr. phil. Ralf Lankau, Dr. phil. Matthias Burchardt

Kleine Kinder spielen am Tablet. © Africa Studio - stock.adobe.com
Digitalpakt

Fristverlängerung für Anträge bis 30. September 2020

Aufgrund der Corona-Pandemie wird die Antragsfrist des DigitalPaktes Schule in Sachsen um drei Monate verlängert. Alle sächsischen Schulträger haben für die Antragstellung bei der Sächsischen Aufbaubank jetzt noch Zeit bis zum 30.  September 2020, danach werden ungenutzte Schulträgerbudgets neu verteilt. mehr

18.06.2020 Pressemeldung Sächsische Staatskanzlei

© wavebreakmedia/Shutterstock.com
Vorbereitung

Digitale Lernkonzepte müssen weiterentwickelt werden

Anlässlich der Debatte über eine Rückkehr zum Regelbetrieb an Schulen erklärt Susanna Krüger, Vorstandsvorsitzende von Save the Children: "Auch wenn es jetzt völlig zu Recht vor­ran­gig um Hygienekonzepte für Schulen geht: Das digitale Lernen muss weiter ausgebaut wer­den, damit im Falle erneuter Schulschließungen nicht wieder wertvolle Zeit verloren geht." mehr

10.06.2020 Pressemeldung Save the Children Deutschland e.V.

© Didacta Verband

Ohne Umwege auf dem Weg zur digitalen Schule

Die Corona-Pandemie und die Monate des Homeschooling haben die Schwachstellen im deutschen Bildungssystem für alle spürbar gemacht. Insbesondere die mangelhafte technische Ausstattung von Schulen und das Fehlen von pädagogischen Konzepten für die Bildung in der digitalen Welt stehen in der Kritik. mehr

09.06.2020 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Mehrere Jugendliche mit Smartphones in den Händen. © Monkey Business - stock.adobe.com
Online

Digitale Bildung: Verstehen und weitergeben

Digitales Lernen: Pädagogen brauchen digitale Kompetenzen. Welche das genau sind, definiert das europäische Programm „DigCompEdu“. mehr

05.06.2020 Artikel Prof. Dr. mult. Wassilios Fthenakis

Ein kleines Kind schaut auf ein Tablet. © www.pixabay.de
Digitalkompetenz

Digitales Lernen: Spiele machen Kinder zu Computerverstehern

Um Kinder fit für ein Leben mit digitalen Medien zu machen, vermittelt ihnen eine neue Generation Spiele wie Smartphones, Tablets und Computer funktionieren. mehr

28.05.2020 Artikel Benigna Daubenmerkl

Ein Mann sitzt an einem Schreibtisch und schaut auf einen Computer. © pixabay.com
Umfrage

Digitalisierung und Fernunterricht im Fokus

„Mit ihren fachlichen, personellen und kommunikativen Kompetenzen ist die Lehrkraft der bestimmende Faktor, damit Unterricht in Zeiten von Corona sowohl im Fernunterricht als auch im Präsenzunterricht erfolgreich funktioniert", so Jürgen Böhm, Vorsitzender des Bayerischen Realschullehrerverbands (brlv). mehr

27.05.2020 Pressemeldung Bayerischer Realschullehrerverband (brlv)

© www.pixabay.de

Gezielte Online-Informationen beeinflussen weitere Studienpläne

Online-Informationen zum Masterstudium verändern bei vielen männlichen Studierenden deren weitere Studienpläne. Werden sie gezielt über zusätzliche Erträge eines Masterstudiums und dessen Finanzierung im Vergleich zu einem Bachelorstudium informiert, wollen sie seltener direkt im Anschluss an den Bachelorabschluss einen Master machen. mehr

20.05.2020 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)