Medienkompetenz

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Smartphones

Schutz vor zu viel Medieneinfluss

Hessischer Philologenverband unterstützt das Ziel der Vereinheitlichung von Handy-Nutzungsregelungen an Schulen. mehr

19.11.2024 Pressemeldung Hessischer Philologenverband e.V.

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IT-Kenntnisse

Sachsen-Anhalt stellt Informatikunterricht auf stabile Pfeiler

Das Land Sachsen-Anhalt hat einen entscheidenden Schritt zur Stärkung digitaler Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler unternommen. mehr

17.10.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Digitalkompetenz

Umfrage: Medienbildung in der Schule unzureichend

Kinder und Jugendliche sehen beim Erwerb wichtiger Medienkompetenzen in der Schule noch deutliche Defizite. So geben 63 Prozent der Schülerinnen und Schüler an, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen. mehr

14.10.2024 Pressemeldung Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

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Medienbildung

„Eine reine Tablet-Klasse bietet keinen Mehrwert“

Medienbildung im Deutschunterricht: Zeile für Zeile lesen oder doch lieber scrollen? Lehrer und Schulbuchautor Tommy Greim zeigt einen Mittelweg auf: Sowohl Basiskompetenzen mit Hilfe von gedruckten Materialien erwerben als auch Medienkompetenzen für digitale Anwendungen trainieren. Aber bitte eins nach dem anderen. mehr

07.10.2024 Artikel Klett-Themendienst

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Medienbildung

Schüler:innen in Sachsen-Anhalt testen Medienkompetenz

Am 1. Oktober 2024 startet erneut das Projekt „Sachsen-Anhalt-Medienticket“ (SAMT) für das Schuljahr 2024/25. Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse aller Schulformen. mehr

30.09.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Kompetenzerwerb

ForestFM: Bildung für nachhaltige Entwicklung in Portugal

Mit der Zunahme von Extremwetterereignissen gewinnt auch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) international immer mehr an Bedeutung. Aber wie lässt sich das Konzept praktisch in Schulen umsetzen? Zu Besuch beim Projekt „ForestFM“ in der portugiesischen Region Viseu. mehr

02.08.2024 Artikel Hanna Bolin

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Medienbildung

Aufbau von KI-Kompetenz in Schule und Elternhaus notwendig

Die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) stellt eine Studie zu Algorithmen und Künstlicher Intelligenz im Alltag von Jugendlichen vor und leitet aus den Untersuchungen drei Handlungsempfehlungen ab. mehr

18.07.2024 Pressemeldung Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM)

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Medienkompetenz

Lehren und Lernen mit KI

Die Taskforce „Künstliche Intelligenz im Bildungswesen“ überreichte am 2.7. in Düsseldorf Empfehlungen an die Landesregierung NRW, wie ein verantwortungsbewusster und nachhaltiger Umgang mit Künstlicher Intelligenz in Schulen, Hochschulen und Weiterbildung gestaltet werden sollte. mehr

03.07.2024 Pressemeldung Grimme Institut

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Demokratiebildung

Baden-Württemberg Stiftung verlängert das Projekt „Safe!“

Der Aufsichtsrat der Baden-Württemberg Stiftung hat die Verlängerung des Projekts „Safe!“ beschlossen. Die Angebote zur Demokratie- und Medienbildung für Grundschulen und weiterführende Schulen können damit zunächst bis 31. Juli 2025 fortgeführt werden. mehr

01.07.2024 Pressemeldung Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB)

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Westermann Summit: vier Thesen, wie Schule zukunftsfähig macht

Am 14. Juni stand das Berliner Futurium ganz im Zeichen der Westermann-Initiative #BildungausderZukunft. Auf Einladung des Bildungsmedienanbieters Westermann diskutierten Bildungsexperten und -expertinnen darüber, wie KI Schule verbessern kann, welche Future-Skills es braucht und wie das Vertrauen in digitale Bildungsmedien wachsen kann. mehr

24.06.2024 Pressemeldung Westermann Gruppe