Mehrere Kinder spielen auf dem Boden. © www.pexels.com
Politik

Thüringen: Kommission Kindergartenfinanzierung legt Bericht vor

Die auf Initiative des Thüringer Landtags von der Haushaltsstrukturkommission eingesetzte „Kommission Kindergartenfinanzierung“ hat heute (13.05.2026) in ihrer abschließenden Sitzung den von der Landesregierung erstellten Bericht an die Haushaltsstrukturkommission besprochen und zur Kenntnis genommen. mehr

13.05.2026 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

© Sören Teubner
Interview

Christiane Meiner-Teubner: „Was sollen unsere Kitas leisten?“

Bye-bye, Erzieher:innenmangel? Die sinkende Geburtenrate in Deutschland verändert die Rahmenbedingungen in Kitas – wenn auch regional unterschiedlich. Welche Chancen bietet die Entwicklung für mehr pädagogische Qualität? Und wie realistisch ist es, dass die freiwerdenden Mittel den Kitas zugutekommen? mehr

13.05.2026 Artikel Anna Petersen

Karg Perspektiven Cover. © Karg-Stiftung

Karg-Stiftung startet Podcast „Karg Perspektiven“

Neues Format eröffnet Einblicke in Hochbegabung, Bildungsgerechtigkeit und Potenzialentfaltung. mehr

13.05.2026 Pressemeldung Karg-Stiftung

Jugendliche und eine Lehrerin arbeiten an zwei Laptops. © www.pexels.com
Studie

Die sozialen Unterschiede in den digitalen Kompetenzen steigen

Die sozialen Unterschiede bei den digitalen Kompetenzen von Achtklässler:innen haben sich innerhalb von zehn Jahren deutlich vergrößert. Das zeigt eine neue Analyse des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, der Goethe-Universität Frankfurt und der Universität Paderborn. mehr

13.05.2026 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Eine junge Frau guckt entmutigt und/oder traurig nach unten. © www.pexels.com
Projekt

Psychische Gesundheit von Studierenden: Welche Hilfen bieten Hochschulen?

Studierende sind wachsenden psychischen Belastungen ausgesetzt, die Zahl der Depressions- und Angsterkrankungen nimmt zu. Erstmals werden psychosoziale Beratungsangebote an Hochschulen und Studierendenwerken in Deutschland systematisch erfasst und analysiert. mehr

12.05.2026 Pressemeldung Universität Duisburg-Essen (UDE)

Dr. Hans-Joachim Prinz und Dr. Jens Brandenburg sitzen an einem Tisch. © Lea Maibohm | Didacta Verband

Didacta Verband begrüßt Dr. Jens Brandenburg als neuen Geschäftsführer

Mit Dr. Jens Brandenburg übernimmt ein ausgewiesener Bildungsexperte die Geschäftsführung des Didacta Verbands. Seit Mitte Mai arbeitet Brandenburg in der Geschäftsstelle in Darmstadt. Der Verband gewinnt damit einen erfahrenen Netzwerker mit umfassender Expertise im Bildungswesen. mehr

12.05.2026 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

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Umfrage

KEG: Hohe Belastung, aber klare Zustimmung zum Grundgedanken

Die Stärkung der Sprachkompetenz ist ein zentrales Anliegen für gelingende Bildung – und genau hier setzt das Kultusministerium mit der Sprachstandserhebung ein richtiges und wichtiges Signal. mehr

12.05.2026 Pressemeldung Katholische Erziehergemeinschaft in Bayern KEG

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Gesundheit

Kooperation stärkt Hilfe für psychisch belastete Kinder und Jugendliche

In Kooperation mit der „Nummer gegen Kummer" startet das Land Hessen eine landesweite Aufkleber-Aktion als leicht zugängliches Hilfsangebot für psychisch belastete Schülerinnen und Schüler. mehr

12.05.2026 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Eine leere Tafel. © www.pixabay.de
Statistik

NRW: Anteil der Schulabgänge ohne Abschluss auf Zehnjahreshöchststand

Im Abgangsjahr 2025 haben 7.430 von insgesamt 178.135 Schülerinnen und Schülern in Nordrhein-Westfalen eine allgemeinbildende Schule ohne Abschluss verlassen. Das entspricht einem Anteil von 4,2 Prozent. mehr

12.05.2026 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

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Chancenstiftung und Studienkreis starten Projekt für mehr Bildungsgerechtigkeit

Gemäß ihrer Mottos „Für mehr Bildungsgerechtigkeit“ und „Profi-Nachhilfe für alle“ verbinden sich Chancenstiftung und Studienkreis zu einer wirkkräftigen Initiative: Das „Buddy-Stipendium“ soll mehr Kindern aus sozioökonomisch schwachen Familien den Zugang zu qualifizierter Nachhilfe und die Teilhabe an guter Bildung ermöglichen. mehr

12.05.2026 Pressemeldung Studienkreis