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Aktueller Sprachtest: Deutsche Kita-Kinder sprechen schlecht Deutsch

Wörter nachsprechen, Sätze vervollständigen oder frei erzählen, was sie auf Bildern sehen: das sind drei typische Aufgaben, die Kindergartenkinder bei den sogenannten Sprachstanderhebungen bewältigen müssen. Ein Test mit Tücken, denn fest steht: Nicht nur Kinder aus Zuwanderfamilien haben Schwierigkeiten bei der Beantwortung der Fragen – ausgerechnet deutsche Kita-Kinder brauchen verstärkt Nachhilfe in ihrer Muttersprache. mehr

18.12.2013 Pressemeldung Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache

Schlaumäuse im Fokus der Wissenschaft

Kommunizieren Kindern miteinander, wenn sie gemeinsam vor dem Computer mit den Schlaumäusen spielen? Können ihre sprachlichen Fähigkeiten durch die Spielsituation angeregt, trainiert und sogar weiter entwickelt werden? Diesen und anderen Fragen sind elf Studenten der Universität Erfurt nachgegangen. Im Rahmen einer Semesterarbeit besuchten die angehenden Pädagogen zahlreiche Kindertagesstätten und beobachteten dort in mehreren Sitzungen Vorschüler beim Umgang mit dem Sprachlernprogramm. Ihre gewonnenen Erkenntnisse analysierten die Studenten anschließend in einer empirischen Untersuchung. mehr

13.12.2013 Pressemeldung Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache

Frühstücksbrunch mit den Schlaumäusen

Mit Sprache spielen, Neues entdecken, Spaß haben und sogar Lette und Lingo in XXL-Größe treffen – der erste Schlaumäuse-Familientag war ein voller Erfolg! Viele kleine und große Besucher verbrachten am vergangenen Sonntag einen erlebnisreichen Vormittag in der "Digital Eatery" im Microsoft Center Berlin. mehr

12.12.2013 Pressemeldung Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache

Nordrhein-Westfalen

Delfin 4 läuft 2014 aus: Was lange währt, …

Die GEW geht von einem Auslaufen von Delfin4 im nächsten Jahr aus. Bei der vorgesehenen Änderung des Kinderbildungsgesetzes (KiBiz) ist nach Informationen der Bildungsgewerkschaft das umstrittene Sprachstandstestverfahren nicht mehr greifen, gleichwohl soll Sprachförderung zentraler Bestandteil der frühkindlichen Bildung in den Kindertageseinrichtungen in NRW bleiben, für die – so die Forderung der Gewerkschaft – ausreichende Ressourcen bereitgestellt werden. mehr

18.11.2013 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Studie

Schlechte Noten für vorschulische Sprachstandstests

(red/pm) Nur acht der 21 bundesweit eingesetzten Sprachstandsverfahren erfüllen mehr als 16 von 32 wissenschaftlichen Qualitätsmerkmalen. Das ist das Ergebnis einer aktuellen Studie. Vorgestellt wurde sie heute vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache. mehr

14.11.2013 Artikel

Studie

Was die Sprachkompetenz von Kindern beeinflusst

(red/pm) Das soziale Umfeld beeinflusst die Sprachkompetenz der Kinder stärker als ein Migrationshintergrund oder die nicht-deutsche Familiensprache, so das Ergebnis einer aktuellen Studie. mehr

04.11.2013 Artikel

Wie buchstabiert man Pipette?

Sprache fördern beim Experimentieren in Schule und Kindergarten – das macht KIKUS digital möglich. 24 Bildkarten aus dem stiftungseigenen Bildungsprojekt Experimento sind neben einer Feedback-Funktion und verbesserten Such- und Speicheroptionen Teil der neuen Version von KIKUS digital. Die Sprach-Lern-Software wurde von der Siemens Stiftung und dem Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. (zkm) gemeinsam entwickelt. Mehr als 3.700 Mal wurde die interaktive Anwendung von Pädagogen seit Bestehen heruntergeladen oder online genutzt. Sie ist in deutscher und englischer Sprache im Medienportal der Siemens Stiftung unter [www.medienportal.siemens-stiftung.org](http://www.medienportal.siemens-stiftung.org) kostenfrei verfügbar. mehr

28.10.2013 Pressemeldung Siemens Stiftung

Einfach GIGA… Die Schlaumäuse auf Frankfurter Buchmesse ausgezeichnet

Große Freude beim Schlaumäuse-Team: Bei der Verleihung der Giga-Maus 2013 wurden die Schlaumäuse auf der Frankfurter Buchmesse zum besten Lernprogramm gekürt und gleichzeitig Gesamtsieger in der Kategorie "Kinder 4 bis 6 Jahre". mehr

10.10.2013 Pressemeldung Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache

Nordrhein-Westfalen

VBE: Delfin 4 stellt nur Momentaufnahme dar

Das Sprachstandsfeststellungsverfahren Delfin 4 muss schnellstmöglich durch ein neues Verfahren ersetzt werden, fordert der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW. "Delfin 4 stellt nur eine Momentaufnahme in der Sprachbildung der Kinder dar. Ein kontinuierlicher Sprachentwicklungsprozess wird dabei nicht berücksichtigt", sagt Udo Beckmann, VBE-Vorsitzender. mehr

25.09.2013 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Zusatzprogramme erhöhen Erfolg bei Sprachförderung – Studie zur Sprachförderung in Kindergärten

Mit der umfassenden Studie '[Sprachförderung im Elementarbereich](http://media.essen.de/media/wwwessende/aemter/51/elementarbereich/Vorlaeufiger_Gesamtbericht.pdf)' wurden in Essen Daten zur Sprachstandsentwicklung von Kindern ausgewertet und eine Befragung von Kindertageseinrichtungen durchgeführt. So sollte ermittelt werden, welche Faktoren eine erfolgreiche Sprachförderung in der Kita begünstigen. Insgesamt wurden 241 Kindertageseinrichtungen in die Analyse einbezogen. Dank der außergewöhnlich hohen Rücklaufquote von 86,7 Prozent konnte die Universität Duisburg-Essen erstaunliche Ergebnisse zusammentragen, die [Dr. Sybille Stöbe-Blossey](http://www.iaq.uni-due.de/personal/maseite.php?mid=027), Leiterin der Forschungsabteilung "Bildung und Erziehung im Strukturwandel"(BEST) am Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der [Universität Duisburg-Essen](http://www.iaq.uni-due.de/), hier erläutert. mehr

13.09.2013 Pressemeldung Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache