Schülerinnen sitzen in einem Klassenraum an einem Tablet. © Adobe Stock
Digitalisierung

Im Schlingerkurs ins Digitalzeitalter? – BEV zur Kehrtwende Bayerns

Ministerpräsident Markus Söder verordnete zum Abschluss der Kabinettsklausur „mehr klassische“ anstatt digitaler Bildung und verkündete damit die Abkehr vom Koalitionsvertrag. Der BEV kritisiert diesen Kurswechsel scharf wegen fehlender Verlässlichkeit und mangelnder Transparenz, begrüßt aber die Richtung des neuen Kurses. mehr

04.06.2025 Pressemeldung Bayerischer Elternverband

Kinder spielen auf dem Pausenhof am Handy. © Adobe Stock
Handynutzung

BW: Kritik an rechtlichen Unschärfen und unvollständigem Ansatz

Der PhV BW erkennt in der nun vom Kabinett beschlossenen gesetzlichen Verankerung schulischer Regelungen zur Nutzung mobiler Endgeräte einen verspäteten, wenngleich prinzipiell notwendigen Schritt. „Eine landesweit gültige Regelung zur privaten Handynutzung in Schulen war längst überfällig, aber diese Bestimmungen greifen teilweise zu kurz!“ mehr

04.06.2025 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Tablet und Bücher auf einem Pult. © www.pexels.com
Zumeldung

Zickzackkurs bei der digitalen Bildung: Die große Planungs-Unsicherheit

Der Bayerische Realschullehrerverband (brlv) gibt anlässlich der Ankündigung des bayerischen Ministerpräsidenten, künftig mobile Endgeräte erst ab der 8. Jahrgangsstufe im Unterricht einzusetzen, ein Statement ab. mehr

03.06.2025 Pressemeldung Bayerischer Realschullehrerverband (brlv)

Ein Schulflur mit diversen Rucksäcken. © Adobe Stock
Statistik

Zahl der Schüler:innen im Schuljahr 2024/2025 um 0,5% gestiegen

Im Schuljahr 2024/2025 wurden in Niedersachsen insgesamt 81.105 Mädchen und Jungen an einer allgemein bildenden Schule eingeschult. Wie das Landesamt für Statistik Niedersachsen (LSN) mitteilt, lag die Zahl der Einschulungen mit einem Plus von 234 (0,3%) etwa auf dem Vorjahresniveau. mehr

03.06.2025 Pressemeldung Landesamt für Statistik Niedersachsen

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Inklusion

Mecklenburg-Vorpommern hält an Förderschulen fest

Mecklenburg-Vorpommern setzt die Strategie für ein inklusives Schulsystem mit Augenmaß um. Das geänderte Schulgesetz sieht vor, den Zeitraum für das Etablieren inklusiver Bildungsangebote um weitere drei Jahre bis 31. Juli 2030 zu verlängern. mehr

03.06.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Bildungsausgaben

398 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft im Jahr 2023

Die öffentlichen Haushalte und der private Bereich haben im Jahr 2023 nach vorläufigen Berechnungen 398 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft in Deutschland ausgegeben. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren das nominal (nicht preisbereinigt) 24 Milliarden Euro beziehungsweise 7 % mehr als im Vorjahr. mehr

03.06.2025 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Zumeldung

Inklusion in Bayern: Schulen brauchen bessere Rahmenbedingungen!

Im Auftrag des BLLV-Dachverbands VBE (Verband Bildung und Erziehung) befragte forsa im Rahmen einer repräsentativen Umfrage insgesamt 2.737 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland zum Thema Inklusion, darunter 501 in Bayern. Die Ergebnisse für Bayern wurden heute im Rahmen einer Pressekonferenz vorgestellt. mehr

02.06.2025 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Verschiedene Euro-Geldscheine liegen verstreut übereinander. © www.pixabay.com
Vorsorge

Verbraucherzentrale NRW fordert finanzielle Bildung von Kita bis Rente

Anlässlich der Aktionswoche Schuldnerberatung weist die Verbraucherzentrale NRW auf strukturelle Lücken in der Finanzbildung hin. Finanzielle Bildung muss insbesondere in den Schulen fest verankert werden. Dafür sind passgenaue Angebote für Menschen in verschiedenen Lebenslagen nötig. mehr

02.06.2025 Pressemeldung Verbraucherzentrale NRW

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Forsa-Umfrage

Barrieren in der Schule: Inklusion in Deutschland stockt

Eine repräsentative Umfrage zeigt eine geringe Entwicklung seit 2020 und eine massive Lücke zwischen Anspruch inklusiver Beschulung und schulischer Realität. mehr

02.06.2025 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Mehrere Kinder sitzen an ihren Tischen im Klassenzimmer und schauen auf ihr jeweiliges Handy. Die Lehrerin schaut einer Schülerin über die Schulter. © Adobe Stock
KIM-Studie

Mehr Kinder täglich online – Social Media oft schon vor dem Mindestalter genutzt

Die Internetnutzung ist für viele Kinder heute ein selbstverständlicher Teil ihres Alltags – und sie beginnt immer früher. Die KIM-Studie 2024 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest zeigt: Mehr als die Hälfte der internetnutzenden Sechs- bis 13-Jährigen ist täglich online. mehr

02.06.2025 Pressemeldung Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest