Berufseingangsphase für Lehrkräfte startet im September 2011
Ab kommendem Schuljahr erhalten alle neu eingestellten Lehrkräfte während einer einjährigen Berufseingangsphase Angebote zur begleitenden Unterstützung für den Berufseinstieg durch ausgebildete Moderatorinnen und Moderatoren. Dies ist eine der Maßnahmen, die Bildungssenator Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner in der vergangenen Woche im Rahmen seines Qualitätspakets zu Kita und Schule bekannt gab.
16.05.2011 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und ForschungBildungssenator Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner: "Die Vermittlung von Einzelberatungen kann den herausfordernden Berufseinstieg unterstützen – nicht nur in Problem- und Krisensituationen. Die Berufseingangsphase haben wir als drittes Ausbildungsmodul nach Studium und Vorbereitungsdienst konzipiert. Die Angebote sind freiwillig und sollen die Herausforderungen des Lehrerberufs begleitend unterstützen."
Neue Lehrkräfte als Berufsanfängerinnen und -anfänger befinden sich in einer komplexen Situation. Sie sind hochqualifiziert und gut vorbereitet für die Erteilung von Unterricht, verfügen jedoch über wenig Erfahrung im Bereich der Klassenleitung, der Schüler- und Elternberatung. Hinzu kommen die Anforderungen der gesetzlichen Vorgaben und die Herausforderung aktiv an der Schulentwicklung mitzuwirken.
Die Berufseingangsphase unterstützt den schnellen Einstieg in den Berufsalltag und führt dort zügig zu einer Professionalität der jungen Lehrkräfte. Ziel ist es, eine langfristige Berufszufriedenheit und erfolgreiche Arbeit in der Schule zu gewährleisten. Erfahrungen anderer Bundesländer mit einer Berufseingangsphase werden von Berlin aktiv genutzt.
In der Berufseingangsphase – dem ersten Berufsjahr nach der Lehrerausbildung – werden erworbene Qualifikationen vertieft und erweitert, die individuelle Handlungssicherheit gestärkt und die neuen Lehrkräfte in die Arbeitsstrukturen der Schulen eingeführt. Dies erfolgt in Austauschgruppen, durch Input erfahrener Lehrkräfte und in Workshops und Seminaren.
Die neuen Lehrkräfte erhalten in der Berufseingangsphase eine bedarfsgenaue Fortbildung, Beratung und Begleitung. Sie können sich zu konkreten Fällen mit den Moderatoren austauschen und erhalten Hilfe zur Selbsthilfe, Coaching sowie Startermodule zu wichtigen Themen. Es werden spezielle Seminare vor allem zum Selbstmanagement, zur Stressbewältigung sowie zum Zeit- und Gesundheitsmanagement angeboten, selbstverständlich auch zu schulspezifischen Themen wie Umgang mit Heterogenität, Sprachförderung und Leistungsbewertung. Wissenswertes zur Orientierung in den ersten Monaten kann in einem Online-Handbuch der Berufseingangsphase nachgelesen werden, z.B. Unterrichtsmaterialien, neueste Literatur, Hilfen und Unterstützungsangebote sowie Fortbildung in der Region ebenso wie Gesetze und Verordnungen.
Die Berufseingangsphase ist für die Dauer eines Schuljahres konzipiert. Die Auftaktveranstaltung findet hierzu am 6. September 2011 statt, auf der Bildungssenator Zöllner den neu eingestellten Lehrkräften das Projekt persönlich vorstellen wird. Das Programm der Berufseingangsphase ist nicht verpflichtend, sondern ein Angebot der Berufsbegleitung. Wer Interesse hat, kann sich bis zum 16. September 2011 unter lutz.friedrich@senbwf.berlin.de anmelden.
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