"Ich kann beides" - Zweisprachig lesen lernen

Mit einem neuen Projekt der Freien Akademie e.V. sollen Kinder aus Migrantenfamilien an deutschen Grundschule in zwei Sprachen lesen. Gemeinsam mit der erfolgreichen türkischen Kinderbuchautorin Gülsüm Cengiz (Istanbul) erstellt der gemeinnützige Verein aus Bonn in Zusammenarbeit mit dem renomierten türkischen Kinderbuchverlag ein erstes zweisprachiges Kinderbuch in Deutsch und Türkisch.

21.09.2005 Pressemeldung Frankfurter Buchmesse

"Mit diesem Projekt wollen wir der Sprachlosigkeit vieler Jugendlicher begegnen, die in der Schule und auf der Straße in Deutsch kommunizieren, mit den eigenen Eltern und Großeltern aber in ihrer Herkunftssprache. Dabei leben sie in einem Zwiespalt und lernen oft beide Sprachen nicht richtig," sagte der Vorsitzende der Freien Akademie e.V., Norbert Reitz (Bonn): "Wir wollen diesen Kindern Mut machen, beide Sprachen aktiv zu nutzen und die Vorteile der Zweisprachigkeit zu erkennen."

Das neuartige an dem Buchprojekt ist, dass beide Sprachen gleichberechtigt nebeneinander stehen. Die Kinder können sich selbst entscheiden, ob sie auf der linken oder rechten Seite lesen wollen. Auf einer beigefügten Hör-CD werden ihnen die Texte in beiden Sprachen zum Mitlesen vorgelesen. Das Buch, dem weitere Sachgeschichten folgen werden, ist besonders für den Unterricht in Grundschulen geeignet, in denen deutsche und fremdsprachliche Kinder gemeinsam unterrichtet werden.

Gemeinsames Projekt der Freien Akademie Bonn und dem Istanbuler Kinderbuchverlag Morpa Kültür Yayinlari (Halle 3.0 - Stand H 321).

Ansprechpartner für die Presse

Freie Akademie e.V.
Norbert Reitz
Postfach 33 01 17 - 53203 Bonn

www.freie-akademie.de/verlag

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