Lesewettbewerb startet mit neuer Buchauswahl
Der „Prix des lycéens allemands“ startet in eine neue Phase: Für das Wettbewerbsjahr 2027 wurden drei aktuelle französische Jugendromane ausgewählt. Lehrkräfte können ab sofort ihre Klassen am Projekt anmelden.
23.06.2026 Bundesweit Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH-
Ziel der Leseinitiative ist es, Schülerinnen und Schülern eine intensive Auseinandersetzung mit französischer Originaljugendliteratur zu ermöglichen und für das Lesen im Fremdsprachenunterricht zu begeistern.
Die Auswahl der neuen Titel wurde im Rahmen der Preisverleihung des Concours Vidéo Mitte April vom Institut français Deutschland und von Ernst Klett Sprachen bekanntgegeben. Die Entscheidung fiel auf Grundlage festgelegter Kriterien wie literarischer Qualität, thematischer Relevanz für ein jugendliches Publikum sowie des Status als Neuerscheinung. Mit der Anmeldung beginnt ab sofort die erste Projektphase, die sogenannte Jury littéraire. Gleichzeitig können die neuen Buchpakete beim Verlag bestellt werden.
Drei Romane, die Jugendliche ansprechen
Die nominierten Titel greifen zentrale Fragen junger Menschen auf. Sie thematisieren persönliche Entscheidungen, schwierige Lebenssituationen und die Bedeutung von Beziehungen – und setzen dabei auf unterschiedliche literarische Zugänge.
- „Permis de frémir“ von Raphaële Frier erzählt die Geschichte der Abiturientin Pauline aus Marseille. Nach einer Party sieht sie sich plötzlich einer ungewohnten Situation gegenüber: Als Fahranfängerin muss sie einen berauschten Freund nach Hause bringen und dabei nachts zum ersten Mal Auto fahren. Aus dieser scheinbar alltäglichen Entscheidung entwickelt sich ein spannungsgeladener Moment des Erwachsenwerdens in den provenzalischen Bergen.
Schlagworte: fête, drogue, suspense - „17 millimètres“ von Florence Medina begleitet die junge Mona nach ihrer ersten gemeinsamen Nacht mit Liam. Ein gerissenes Kondom, fehlender Mut und sechs Wochen später eine Schwangerschaft stellen Mona vor eine schwierige Entscheidung. Der Roman behandelt sensibel Fragen von Verantwortung, Unterstützung und Selbstbestimmung.
Schlagworte: première fois, avorter ou pas, soutien - „Les effacées“ von Marine Carteron führt die Leserinnen und Leser in das Musée d’Orsay. Dort verbringt Joséphine eine Nacht eingeschlossen im Museum. Eine geheimnisvolle Begegnung mit einer Frau aus der Vergangenheit eröffnet einen neuen Blick auf vergessene Frauenfiguren der Kunstgeschichte: Die „Effacées“ sind Frauen, die von Gustave Courbet gemalt und anschließend unsichtbar gemacht wurden. Diese Begegnung wird Jo für immer verändern.
Schlagworte: harcèlement, art, féminisme
Leseförderung mit Originaltexten
Das Projekt „Prix des lycéens allemands“ gliedert sich in zwei Phasen. In der ersten Phase, der Jury littéraire, lesen und diskutieren die teilnehmenden Klassen die drei nominierten Romane und wählen ihren Favoriten. Auf lokaler, regionaler und bundesweiter Ebene stimmen Delegierte der Schulen über die Titel ab. Der Gewinnerroman wird im Frühjahr 2027 im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung gekürt. Die Autorin oder der Autor erhält vom Ernst Klett Sprachen Verlag eine Prämie in Höhe von 5.000 Euro.
In der zweiten Phase, dem Concours Vidéo, setzen sich die Schülerinnen und Schüler ausschließlich mit dem ausgezeichneten Titel auseinander und gestalten kreative Videobeiträge. Die Teilnahme an den beiden Phasen ist unabhängig voneinander möglich, sodass Lehrkräfte Umfang und Intensität der Projektarbeit flexibel an ihren Unterricht anpassen können.
Unterstützung und begleitende Materialien erhalten die teilnehmenden Lehrkräfte über Ernst Klett Sprachen und das Institut français Deutschland.
Lehrkräfte haben durch das Zwei-Phasen-Prinzip die Möglichkeit, die Intensität der Projektarbeit im Unterricht individuell zu bestimmen. Zudem ist die Teilnahme an beiden Phasen unabhängig voneinander möglich.
Der Lesewettbewerb ist eine gemeinsame Initiative des Institut français Deutschland und von Ernst Klett Sprachen. Seit dem Start im Jahr 2004 hat das Projekt mehreren zehntausend Schülerinnen und Schülern in Deutschland die Begegnung mit zeitgenössischen französischen Jugendbuchautorinnen und -autoren ermöglicht und ihnen eine Plattform geboten, ihre Leseeindrücke auf Französisch auszutauschen.
Weitere Informationen unter Prix des lycéens allemands | Klett Sprachen
- Das Institut français organisiert ein Online-Seminar zur Vorstellung der drei nominierten Titel und des weiteren Vorgehens. Es findet am 26. Juni 2026 statt. Lehrkräfte können sich per E-Mail an bcle( at )institutfrancais.de anmelden und weitere Details erhalten.
- Zum Buchpaket
Ansprechpartner
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