Trotz iPad: Die Klassenzimmeratmosphäre bleibt

Das iPad "hat ein einzigartige Technologie ins Klassenzimmer gebracht, ohne die Klassenzimmeratmosphäre zu verändern", schwärmt Alex Curtis in The New York Times. Er ist Rektor der privaten Morristown Beard School in New Jersey. Er habe 60 iPads für $36.000 gekauft und plane, demnächst alle Schüler mit iPads zu versorgen. Alle Geräte habe er zudem für $1,99 mit der App "ColorSplash" gefüttert. So können die Schüler Farbe aus Bildern entfernen oder hinzufügen. Jetzt arbeiten sie in seinem Kurs über barocke Kunst die Bedeutung der Farbe in einem Caravaggio auf dem Touchscreen heraus. "Traditionelle Kunstgeschichte, das sind meistens Diaprojektionen auf einer Leinwand", sagte Curtis. "Aber als die Schüler in der Lage waren, die Abbildungen selbst zu manipulieren, da wurde es lebendig."

Eine Entlastung der Schulranzens und damit des Schülerrückens sei das digitale Leichtgewicht allemal, denn schwergewichtige Schulbücher seien passé. Auch seien die Schüler zumindest anfangs mit dem Tablett-Rechner gut zu motivieren - ob die Lernmethoden per iPad allerdings besser seien als herkömmliche, das sei unter Pädagogen noch umstritten.

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