Baden-Württemberg

VBE fordert: Jetzt auch den Realschulen Gutes tun!

Jahrzehnte lang wurden die Hauptschulen "gestärkt", immer wieder gab es Un­terstützungsprogramme für die Gymnasien. Die Realschulen erledigten im Windschatten der heftig geführten Diskussionen um die anderen Schular­ten stets verlässlich und völlig unspektakulär ihre Arbeit. Jetzt sei es an der Zeit, auch etwas für diese wertvolle Schulart im gegliederten Schulwesen zu tun, fordert der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württem­berg.

19.03.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Der VBE setzt sich intensiv für eine Stärkung der Realschulen ein! Immer wieder wies der VBE in Gesprächen mit dem Kultusministerium, den Regie­rungspräsidien und den verantwortlichen Politikern darauf hin, welchen großen Stellenwert die Schulart Realschule bisher hatte und auch gegenwärtig hat.

"Baden-Württemberg, das besonders von Industrie, Handwerk und der Wirt­schaft lebt, braucht, um zukunftsfähig zu bleiben, gut ausgebildete Realschüler", unterstreicht VBE-Landesvorstandsmitglied Dr. Christoph Wolk, der eine große Realschule in Südbaden leitet. Die Realschule in Baden-Württemberg sei allge­mein anerkannt, leiste ausgezeichnete Arbeit und funktioniere hervorragend.

Für den VBE bedeutet das, dass weiterhin und noch mehr in die Realschulen investiert werden muss. Dies ist gerade angesichts der hohen Zahl von Schülern, die von den Hauptschulen, Werkrealschulen und Gymnasien an die Realschulen überwechselt, von großer Bedeutung.

Der VBE fordert die Stärkung der Realschule durch den Ausbau des Wahl­pflichtbereiches, die Überarbeitung der Konzeption der Fächer - beispielsweise NWA (Naturwissenschaftliches Arbeiten), die Stärkung des typischen Profils dieser Schulart, zusätzliche Lehrerstunden und Pädagogische Assistenten – die es bisher nur an Grund- und Hauptschulen gibt, eine zeitliche Entlastung der Kollegien und Schulleitungen, die Erweiterung der Schulart um zwei Jahrgangs­stufen mit der Möglichkeit, die Fachhochschulreife zu erwerben (R 8) und die verstärkte Vernetzung mit den beruflichen Gymnasien. "Für den VBE hat die Schulart Realschule eine besonders zentrale und wichtige Funktion im Schul­system, die es jetzt durch bessere Rahmenbedingungen noch aufzuwerten gilt", fasst Wolk zusammen.


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