Wir wollen eine bessere Bildung unserer Kinder!
In einer Krise unserer Gesellschaft durch Globalisierung, Individualisierung und Medialisierung ist das Saarland als politische Einheit durch die aktuellen sozialen und ökonomischen Tiefenströmungen sowie den Strukturwandel besonders gefährdet. Bildung in unserer tief in der europäischen Geschichte verwurzelten Region muss deshalb stärker als anderswo Identität stiften, Mentalität modernisieren sowie Kompetenz und Selbstbewusstsein schaffen. Sie ist erste Aufgabe eines jeden Einzelnen von uns, unserer Gesellschaft und der Politik im Saarland.
Am 7. September 2006, dem Vorabend des Weltbildungstages, haben die Mitglieder der „Landesinitiative Rettet die Grundschulen im Saarland!“ ihre Organisation in eine überparteiliche, gemeinnützige Bürgerinitiative überführt und die „Landeselterninitiative für Bildung“ gegründet (inzwischen als Verein in das Vereinsregister eingetragen und als gemeinnützig anerkannt). Wir wollen uns für eine bessere Bildung der Kinder engagieren. Das ist notwendig geworden, denn die Landesregierung hat die Investitionen in Bildung und Kultur drastisch gekürzt. So sind z.B. gegen eine große Bürgerbewegung, organisiert von der Landesinitiative Rettet die Grundschulen, und gegen 30.000 Bürgerinnen und Bürger, die einen Antrag der Initiative für ein Volksbegehren unterstützt haben, 109 Grundschulen geschlossen, die Wege für die Kinder weiter und die Klassen größer gemacht worden: So sind z.B. die Haushaltsmittel des Saarländischen Staatstheaters in einer Höhe reduziert worden, dass es zur Schließung eines Hauses und Verringerung des Angebots kommen musste.
Verabschiedet von den 60 Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie der Referentin und Referenten des Bildungsforums zum Saarländischen Schulpreis "Schule: Lebensraum statt ´Albtraum!´" am 15. November 2008
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15.11.2008
Pressemeldung
Schule
Wenige Tage vor der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse für die deutschen Bundesländer hat die Landeselterninitiatve für Bildung auf einen Ländervergleich aufmerksam gemacht, der bisher kaum Beachtung im Saarland gefunden habe. Die im September 2008 von den Statistischen Ämtern des Bundes und der Länder vorgelegte Analyse "Internationale Bildungsindikatoren im Ländervergleich 2008" zeige nach wie vor gravierende Defizite für das Saarland auf.
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13.11.2008
Pressemeldung
Schule
Sehr geehrte Frau Vorsitzende, sehr geehrte Mitglieder der Kultusministerkonferenz, aus Anlass Ihrer heutigen Konferenz in Saarbrücken wollen wir als gemeinnützige Initiative von Eltern zum anstehenden Thema "Qualifizierungsinitiative für Deutschland – Aufstieg durch Bildung", das Sie für den Bildungsgipfel in der nächsten Woche vorbereiten, einen Appell an Sie richten.
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16.10.2008
Pressemeldung
Schule
Zum zweiten Mal haben die Stiftung Demokratie Saarland und die Landeselterninitiative für Bildung zusammen mit der Gesamtlandesschüler- und der Gesamtlandeselternvertretung den mit 20.000 Euro dotierten "Saarländischen Schulpreis" ausgeschrieben. Alle 316 allgemein bildenden Schulen bekommen in diesen Tagen Post. Gesucht werden herausragende Schulen, "denen bei allen Schwierigkeiten und aller Unterschiedlichkeit ihrer Rahmenbedingungen Besonderes gelingt, die es nämlich schaffen, für Leistung und Kreativität zu begeistern, Lernfreude und Lebensmut zu stärken und zu Fairness und Verantwortung zu erziehen", teilten die Veranstalter mit.
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24.09.2008
Pressemeldung
Schule
Etwa 400 Schülerinnen und Schüler wiederholen im Saarland jährlich freiwillig das Schuljahr, 2.900 aber müssen wiederholen (250.000 sind es in Deutschland). Hinzu kämen jährlich 1.000 Schülerinnen und Schüler, die das Gymnasium abbrechen müssten. Auf diese "schulische Praxis des Versagens" hat die Landeselterninitiative für Bildung zum Beginn des neuen Schuljahres aufmerksam gemacht. "Es muss endlich über das pädagogisch fragwürdige und aufwändige Sitzenbleiben und das Auslesesystem an Schulen nachgedacht werden", sagte der Sprecher der Initiative Bernhard Strube. "Nie mehr sitzen bleiben und individuelle Förderung als Pflichtfach für Schulen" sollten ehrgeizige Bildungsziele der Landesregierung werden. Die Eltern appelieren an Bildungsministerin Kramp-Karrenbauer, in diese Richtung ein Zeichen zu setzen.
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05.08.2008
Pressemeldung
Schule
Als 1. Preisträgerin des Saarländischen Schulpreises 2007/2008 wurde am Dienstag 10.6.2008 die Grundschule Maria-Montessori Saarbrücken Rußhütte geehrt. Die Jury würdigte die Schule für ihre herausragende pädagogische Leistung. "Diese Schule - die Lehrerinnen und Erzieherinnen, die Freizeitbetreuerinnen und die Eltern - hat sich auf den Weg einer überaus erfolgreichen Schulentwicklung gemacht: Die Kinder arbeiten konzentriert und selbstsicher, sie sind ruhig und angstfrei, hilfsbereit und freundlich. Lernen heißt in dieser Schule: selbstbestimmt und kooperativ, interessegeleitet und ergebnisorientiert arbeiten und das Lernen lernen. Den Kindern bleibt sinnloser Leistungsdruck erspart, daher können sie ihre Potenziale und Stärken ungestört entwickeln und entfalten", sagte der Tübinger Prof. Ulrich Herrmann in der Laudatio der Jury. Die Schule erhält ein Preisgeld von 10.000 Euro.
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11.06.2008
Pressemeldung
Schule
Die Grundschulen Merzig St. Josef, Maria-Montessori Saarbrücken Rußhütte; die Erweiterte Realschule Am Vopeliuspark Sulzbach; die Gesamtschulen Neunkirchen (Ganztagsschule) und Bexbach und die Förderschule zum Broch Merzig sind für den Saarländischen Schulpreis 2007/2008 nominiert.
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16.05.2008
Pressemeldung
Schule
Die Landeselterninitiative für Bildung befürchtet, dass die von der Landesregierung geplante Öffnung von Kindertagesstätten für kommerzielle Anbieter und die von Bundesfamilienministerin von der Leyen für Ende April geplante Kabinettsvorlage zur stärkeren Förderung privater Kinderbetreuung weitere Rahmenbedingungen für ein Fortschreiten der sozialen Selektion werden.
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09.04.2008
Pressemeldung
Frühe Bildung
Die Landeselterninitiative für Bildung hat anlässlich der Feierstunde zum Landeswettbewerb Saarland "Jugend forscht 2008" (am Mittwoch 2.4.2008) gefordert, das achtjährige Gymnasium so zu gestalten, dass Schülern Zeit zur Verfügung steht, das in der Theorie Erlernte auch praktisch anwenden und Gesetzmäßigkeiten erforschen zu können.
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01.04.2008
Pressemeldung
Schule
