Anbieter

Bildungsbericht veröffentlicht: Zu wenig Jugendliche in Ausbildung

Der heute von KMK und BMBF veröffentlichte Bericht "Bildung in Deutschland" bestätigt: Es gibt immer noch zu viele Jugendliche ohne Ausbildungsplatz. Betroffen davon sind vor allem die Hauptschüler: Den Angaben zufolge haben auch über ein Jahr nach Abschluss der Schule viele der Abgänger noch keine Ausbildungsstelle gefunden. Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) fordert angesichts der Ergebnisse eine verstärkte individuelle Förderung bildungsferner Jugendlicher sowie ein verbessertes Übergangssystem von der Schule in den Beruf: "Jugendliche mit geringerem Bildungsniveau oder aus bildungsferneren Schichten müssen besser und vor allem individuell gefördert werden", erklärt VDP-Bundesgeschäftsführerin Julia Schier. mehr

12.06.2008 Pressemeldung Schule, Hochschule und Forschung

OECD-Wirtschaftsbericht bestätigt: Schulen brauchen Freiräume

Das Schulsystem in Deutschland muss besser werden: Dies ist die Quintessenz des OECD-Wirtschaftsberichts 2008, der gestern in Berlin vorgestellt wurde. In insgesamt 15 Punkten fasst die OECD ihre Empfehlungen für das deutsche Schulsystem zusammen und fordert unter anderem mehr Autonomie für Bildungseinrichtungen und eine leistungsgerechtere Bezahlung der Lehrer. "Wir begrüßen den gestern vorgelegten OECD-Wirtschaftsbericht und die darin formulierten Empfehlungen für eine Verbesserung von Bildungseinrichtungen", kommentiert Michael Büchler, Präsident des Bundesverbands Deutscher Privatschulen e.V. (VDP), den Bericht. mehr

10.04.2008 Pressemeldung Schule

VDP spricht sich für Reform des Schulwesens aus

Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. spricht sich angesichts der anhaltenden Diskussion um die dreigliedrige Schulform für eine generelle Reform des Bildungssystems zu mehr Vielfalt aus. "Die derzeitige Debatte um eine Erneuerung des dreigliedrigen Schulsystems geht unserer Ansicht nach in die falsche Richtung", erklärt VDP-Präsident Michael Büchler. "Wichtiger als die Debatten um das Für und Wider von Gesamtschulen ist eine bedarfsgerechte Schülerförderung. Der damit verbundene Freiraum der Schulen ist unabdingbare Voraussetzung für ein international wettbewerbsfähiges Schulwesen." So müssten Schulen in der Lage sein, bei einheitlichen Abschlussstandards selbst entscheiden zu können, auf welchem pädagogischen Weg sie zu diesem Ziel gelangten. "Eine solche konzeptionelle Eigenständigkeit kann zur Reform der jeweiligen Schulform zugunsten einer Gesamtschule führen", so Büchler. "Genauso gut kann es aber aufgrund einer individuellen Schwerpunktlegung zu einer bewussten Entscheidung für das dreigliedrige Schulsystem kommen." Beides sei vor dem Hintergrund einer generellen Erneuerung des Bildungswesens zu mehr Eigenständigkeit von Schulen wünschenswert. mehr

19.03.2008 Pressemeldung Schule

VDP-Kreativwettbewerb: 1. Preis für Leipziger Grundschüler

Mit einer kreativen Idee und deren origineller Umsetzung haben Schüler der Freien Grundschule "Clara Schumann" in Leipzig den Kreativwettbewerb des Bundesverbands Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) gewonnen. Das Thema "Hast du Töne? Freie Schulen – hier spielt die Musik" setzten die Schüler gekonnt in Szene: In einer Gemeinschaftsproduktion mit der Musik- und Kunstschule "Clara Schumann" in Leipzig erzählten die Schüler die tragisch-komische Geschichte über das Schicksal eines verliebten "Briefmarks", der von seiner Angebeteten auf einen Brief geklebt und versendet wird, und beeindruckten damit Jury und VDP-Bundesgeschäftsstelle nachhaltig. Die Schüler hatten die Geschichte selbst geschrieben, komponiert, vertont und gesungen. Diesen Einsatz prämierte die Jury mit dem ersten Preis, einem MacBook der Firma Apple. mehr

13.03.2008 Pressemeldung Schule

Forscher bestätigen: Freie Schulen sind unterfinanziert

Erneut bestätigen renommierte Wissenschaftler die Ansicht des Bundesverbands Deutscher Privatschulen e.V. (VDP): Schulen in freier Trägerschaft bekommen in Deutschland keine ausreichende finanzielle Unterstützung vom Staat. Das Steinbeis-Transferzentrum für Wirtschaft- und Sozialmanagement Heidenheim hatte die jährlichen Kosten untersucht, die ein Schüler an staatlichen Schulen in Brandenburg verursacht. Das Ergebnis ähnelt den bereits aus zehn weiteren Bundesländern vorliegenden Gutachten: Auch in Brandenburg sind die tatsächlich anfallenden Schülerkosten weitaus höher als die Zahlen, die in den offiziellen Statistik angegeben werden. Dies wirkt sich negativ auf die Finanzierung der Schulen in freier Trägerschaft aus, da die staatliche Finanzhilfe nicht aufgrund der tatsächlichen, weitaus höheren Kosten ermittelt wird. mehr

29.02.2008 Pressemeldung Schule

Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland gestiegen

In Deutschland beteiligen sich wieder mehr Menschen an Weiterbildungsmaßnahmen. Dies ergab eine Studie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) zum Weiterbildungsverhalten der Bevölkerung, die am vergangenen Freitag veröffentlicht wurde. Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) begrüßt die aktuellen Untersuchungsergebnisse und spricht sich für eine nachhaltige Weiterbildungsstrategie aus: "Die Beteiligung am lebenslangen Lernen in Deutschland ist in den letzten drei Jahren um insgesamt vier Prozentpunkte angestiegen", fasst VDP-Bundesgeschäftsführerin Julia Schier die Ergebnisse des Eckdatenberichts zusammen. "Dieser Anstieg ist sehr erfreulich und setzt ein positives Zeichen in der Debatte um die Bedeutung des lebenslangen Lernens für den Erhalt individueller Beschäftigungsfähigkeit." Gerade angesichts der rückläufigen Weiterbildungsbeteiligung in den letzten Jahren könne der Bericht zudem als Hinweis auf eine positive Trendwende verstanden werden. mehr

20.02.2008 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

Erhöhung der Aufstiegsförderung positives Signal

Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) begrüßt die Pläne des Bundesbildungsministeriums, im Rahmen der Qualifizierungsinitiative das Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) noch in diesem Jahr zu erweitern und die Finanzierung zu erhöhen: "Der finanzielle Ausbau und die Erweiterung des so genannten Meister-Bafögs sind positive Signale in der Debatte um die Verbesserung der Bildungschancen junger Menschen", kommentiert VDP-Bundesgeschäftsführer Christian Lucas das Vorhaben des Ministeriums. "Gerade Schulabbrechern oder Jugendlichen ohne Berufsabschluss bietet die Einbeziehung in diese Aus-bildungsförderung eine gute Chance für den Einstieg in Ausbildung und Beruf." Das AFBG unterstütze bislang junge Menschen nur bei ihrer beruflichen Aufstiegsfortbildung. Mit der Erweiterung dieser Ausbildungsförderung erfülle das Bildungsministerium nun eine essentielle Forderung des VDP: So macht sich der Verband, der neben allgemein bildenden und berufsbildenden Privatschulen auch rund 1.000 private Weiterbildungseinrichtungen vertritt, seit Jahren für eine bessere Finanzierung und eine Ausweitung der beruflichen Aufstiegsfortbildung stark. mehr

18.01.2008 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

VDP begrüßt Qualifizierungsinitiative der Bundesregierung

Der Bundesverband Deutscher Privatschulen e.V. (VDP) begrüßt die Qualifizierungsinitiative der Bundesregierung und die damit verbundene Unterstützung von Weiterbildungsmaßnahmen. Angesichts der schlechten Weiterbildungssituation in Deutschland im europaweiten Vergleich fordert der Verband nunmehr eine nachhaltige Strategie von Bund, Ländern und Kommunen: "Wir begrüßen die Pläne der Bundesregierung und die ihnen zugrundeliegenden Empfehlungen des Innovationskreis Weiterbildung", erklärt VDP-Bundesgeschäftsführer Christian Lucas. "Jetzt kommt es vor allem auf ein gemeinsames und nachhaltiges Handeln von Bund, Ländern und Kommunen an. Dabei ist es wichtig, die dringend benötigte Weiterbildungsbeteiligung insbesondere der bildungsferneren Bevölkerungsgruppen zu steigern." mehr

10.01.2008 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V. RSS-Feed

Meldungen