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Länderreport

Kita-Qualität steigt – Gefälle zwischen Kreisen und Bundesländern ist enorm

Der Wohnort entscheidet innerhalb Deutschlands über die Bildungschancen von Kindern. Die Personalschlüssel in Kindertageseinrichtungen variieren von Kreis zu Kreis, das zeigt das Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme. Es droht eine weitere Verschärfung des Fachkräftemangels in Kitas. mehr

28.08.2017 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

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förderung

Je besser die Kita, desto höher der Schulerfolg

BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann baut für die Verbandsarbeit auch auf die Ergebnisse der Bayern-Auswertung des Ländermonitors frühkindliche Bildungssysteme am kommenden Montag. mehr

25.08.2017 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

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Forderung

Kita-Gesetz: Kritik der Beschäftigten

Anlässlich der heutigen Anhörung im Thüringer Landtag bekräftigt die GEW Thüringen ihre Kritik am Entwurf des neuen Kita-Gesetzes. mehr

23.08.2017 Pressemeldung GEW Thüringen

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weiterbildung

nifbe-Qualifizierungen erreichen über 2.200 Kitas

Durch den rasanten Ausbau der Krippenplätze in Niedersachsen ist zugleich auch ein großer Qualifizierungsbedarf für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren entstanden – denn nicht immer sind die pädagogischen Fachkräfte in ihrer Ausbildung oder in ihrem bisherigen Tätigkeitsbereich genügend auf diese Zielgruppe vorbereitet. mehr

21.08.2017 Pressemeldung nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung

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Meine Kita mit Sonderteil „Digitalisierung“ erschienen

Die Ausgabe 3/2017 von Meine Kita – Das didacta Magazin für den Elementarbereich ist ab sofort erhältlich. Schwerpunktthema ist die Familie als wichtiger Bildungsort. mehr

10.08.2017 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

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Kompetenzen

"Jedes Kind muss etwas beitragen können"

Das Spiel unter Gleichaltrigen gilt auch vor dem Hintergrund aktueller Inklusionsbemühungen als zentraler Ort für Teilhabe und Partizipation. In einer WiFF-Expertise hat sich Professor Dr. Ulrich Heimlich, Inhaber des Lehrstuhls für Lernbehindertenpädagogik an der LMU München, mit der Bedeutung des Spielens in Kindertageseinrichtungen auseinandergesetzt. mehr

07.08.2017 Artikel Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Kleinkinder schaut sich ein Bilderbuch an. © www.pixabay.de
Forderung

Mehr Engagement des Bundes in Kindertagesbetreuung

763.000 Kinder unter drei Jahren werden in der Kita oder einer Kindertagespflege betreut. Damit ist ein neuer Streckenrekord erreicht. Und die Zahlen werden in den nächsten Jahren weiter steigen, denn immer mehr Eltern wünschen sich für ihre Kinder frühkindliche Bildung und Betreuung. mehr

28.07.2017 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Datenerhebung

Zahl der Kinder unter 3 Jahren in Kindertagesbetreuung gestiegen

Zum 1. März 2017 wurden fast 763 000 Kinder unter 3 Jahren in einer Kindertageseinrichtung oder in öffentlich geförderter Kindertagespflege betreut. mehr

27.07.2017 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Gastbeitrag

Die Mischung macht’s

Kitas fehlen qualifizierte Erzieherinnen. Gleichzeitig sind die Anforderungen an ­frühpädagogische Fachkräfte gestiegen. Multiprofessionelle Teams könnten die ­Probleme lösen – davon ist Expertin Dörte Weltzien überzeugt. Interview Kerstin Trüdinger
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26.07.2017 Artikel Meine Kita

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Integration

Migrantinnen und Migranten in der Frühen Bildung unterrepräsentiert

Nur 11,1% der rund 456.100 Erwerbstätigen in der Frühen Bildung hatten im Jahr 2014 einen Migrationshintergrund. Auf dem Gesamtarbeitsmarkt liegt der Migrantenanteil dagegen bei 18,3% – damit sind Arbeitskräfte mit Migrationshintergrund in der Frühen Bildung deutlich unterrepräsentiert. mehr

18.07.2017 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte