Interview

Ergebnisse des Lesemonitors 2024: „Ärgerlich und bedauerlich“

Ein Drittel der Kinder in Deutschland bekommt laut aktuellem Lesemonitor nur unregelmäßig oder gar nicht vorgelesen. Im Interview erklärt Sabine Bonewitz, Leiterin des Lesestart-Programms der Stiftung Lesen, warum das Vorlesen in manchen Familien zu kurz kommt – und warum Leseförderung eine drängende gesamtgesellschaftliche Aufgabe ist.

16.04.2025 Bundesweit Artikel Anna Petersen

Ein Interview von bildungsklick auf der #didacta25.

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Schlagworte

• Lesekompetenz
• Deutsch
• Elternarbeit