Landesförderung für Modellprojekt zur Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund in Mecklenburg-Vorpommern
Bildungsminister Henry Tesch hat heute an das Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER) der Universität Rostock einen Förderbescheid für die Durchführung des Modellprojektes "Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund in Mecklenburg-Vorpommern" ausgereicht. Das Bildungsministerium stellt hierfür in den nächsten zwei Jahren rd. 54.300 € zur Verfügung.
29.11.2007 Mecklenburg-Vorpommern Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-VorpommernZiel des Projektes ist es, eine umfassende Konzeption zur sprachlichen Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund zu erarbeiten, die Empfehlungen zur Aus- und Weiterbildung von Erzieher(innen) beinhaltet sowie eine Handreichung für die Erzieher(innen) vorsieht.
Diese Handreichung soll ein wissenschaftlich fundiertes Arbeitsinstrument für die Erzieher(innen) werden, die daran orientiert zunächst die Sprachfähigkeit der Kinder ermitteln, um darauf aufbauend Kinder mit Migrationshintergrund im Alltag der Kindertageseinrichtung effektiv entsprechend ihrer Fähigkeiten zu fördern und ihnen so den Einstieg in deutsche Sprache zu erleichtern bzw. ihre Fähigkeiten zu vervollkommnen.
Dieses Konzept wird Erfahrungen aus anderen Bundesländern und der aktuellen Forschung einbeziehen, um daraus eine fundierte Handlungsanleitung zu entwickeln, die beispielgebend für andere Länder mit ähnlichen Bedingungen sein könnte.
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