Perspektiven und Visionen für die frühkindliche Bildung und Entwicklung
Die Optimierung der frühkindlichen Bildung und Entwicklung ist zurzeit eine der zentralen gesellschaftlichen Herausforderungen - denn in den ersten Jahren werden die entscheidenden Grundlagen für die zukünftigen Bildungs- und Entwicklungschancen unserer Kinder gelegt.
05.05.2008 Pressemeldung nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und EntwicklungHier genügt es allerdings nicht, ausreichend Betreuungsplätze zu schaffen. Dringend notwendig sind auch qualitative Konzepte, die wissenschaftlich fundiert sind und das immense Entwicklungspotenzial der Kinder von Anfang an individuell anregen, fördern und ausschöpfen können.
In einem hochkarätig besetzten wissenschaftlichen Workshop des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung sollen daher einige grundlegenden Perspektiven und Visionen zu diesem Thema aufgezeigt und gemeinsam diskutiert werden – gerade auch im Hinblick auf Kinder aus sozial benachteiligten und Familien mit Migrations-Hintergrund.
Referenten und Themen sind:
Prof. Dr. Thomas S. Weisner (University of California, Los Angeles):
• Was sind die wichtigsten Einflüsse auf die menschliche Entwicklung? Kultur, Erziehung und der Ansatz der Methodenvielfalt in der Forschung.
PD Dr. Birgit Leyendecker (Ruhr Universität Bochum):
• Der Einfluss von Familie auf die Entwicklung von deutschen und türkischstämmigen Kindergartenkindern"
Prof. Dr. Lieselotte Ahnert (Universität zu Köln)
• Die beziehungsbezogenen Determinanten der frühkindlichen Bildung
Prof. Dr. Wolfgang Tietze (Freie Universität Berlin):
• Qualität in der Kinder-Tagespflege
Datum: 28. Mai 2008
Zeit: 9.30 – 17 Uhr
Ort: nifbe-Forschungsstelle Kultur und Entwicklung
Prof. Dr. Heidi Keller
Artilleriestraße 34
49076 Osnabrück
Weitere Informationen zu den ReferentInnen und dem genauen Programmablauf entnehmen Sie bitte den beigefügten Anlagen (siehe rechte Spalte oben).
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