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Studienabbrecher:innen: Herausforderungen, Chancen und Perspektiven

In Deutschland bricht fast jeder dritte Studierende das Studium vorzeitig ab. Diese Zahl ist besorgniserregend und wirft Fragen auf: Warum brechen so viele junge Menschen ihr Studium ab, und was passiert danach mit ihnen? Wir werfen einen Blick auf die Hintergründe, Herausforderungen und Möglichkeiten für Studienabbrecher:innen in Deutschland. mehr

08.11.2024 Pressemeldung Klett Corporate Education

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Wissenschaftsmobilität

Deutschland ist die weltweite Nummer 2 für internationale Wissenschaftler:innen

Die Bundesrepublik ist nach den USA das zweitwichtigste Gastland für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, so der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) in der heute veröffentlichten Publikation „Wissenschaft weltoffen“. mehr

07.11.2024 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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didacta-Themendienst

Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lernen für eine zukunftsfähige Welt

Ob Armut, Pandemien oder der Klimawandel: Heutige Herausforderungen werden sich zukünftig eher verschärfen. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zielt auf eine gerechtere Welt für alle ab. Wie gelingt das in Zeiten von Nachrichtenmüdigkeit und Fake News? mehr

07.11.2024 Artikel Jule Krause

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Lehrkräftebildung

Netzwerk an Hochschulen für mehr Demokratiebildung an Schulen in MV

Wissenschaftler:innen von vier Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern haben sich für eine Stärkung der politischen Bildung an Schulen ausgesprochen. „Wir sehen uns angesichts der Entwicklung in anderen Bundesländern bestätigt, Demokratiestärkung langfristig anzulegen und stabile Strukturen aufzubauen“, so Dr. Gudrun Heinrich. mehr

07.11.2024 Pressemeldung Universität Rostock

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Wissenschaftskommunikation

DATI soll den Forschungs- und Innovationsstandort Deutschland stärken

In der heutigen Kabinettsitzung hat die Bundesregierung das von der Bundesministerin für Bildung und Forschung (BMBF) vorgelegte Konzept zur Gründung einer Deutschen Agentur für Transfer und Innovation (DATI) beschlossen. mehr

06.11.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Demokratieförderung

Die eigene demokratische Praxis reflektieren

In der DUZ-Serie „Demokratie stärken“ stellen Hochschulakteurinnen und -akteure vor, wie sie diese gesetzlich verankerte Aufgabe ausfüllen. Angelika Epple bietet einen Einblick in die Universität Bielefeld mehr

06.11.2024 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

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Hochschuldigitalisierung

Digitalisierung an Hochschulen in Sachsen kommt voran

Wissenschaftsminister Gemkow zieht Zwischenbilanz zur Umsetzung der Strategie „Digitale Transformation im Hochschulbereich“. mehr

05.11.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

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Studiengänge

23.000 Studienangebote: Rekordwert trotz sinkender Studierendenzahlen

Die Anzahl der Studienmöglichkeiten an deutschen Hochschulen war noch nie so groß wie in diesem Jahr. Jährlich kommen rund 500 zusätzliche Angebote hinzu, trotz gesunkener Studierendenzahlen. Dies zeigt eine Analyse des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. mehr

05.11.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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KI im Bildungswesen: Eine Studentin zwischen Chancen und Vorwürfen

Die Digitalisierung prägt das Bildungswesen, und KI wird immer wichtiger. Doch der Einsatz birgt Herausforderungen: Eine Studentin sieht sich trotz legitimer Nutzung von Betrugsvorwürfen betroffen. Der Fall zeigt, wie dringend klare Richtlinien sind. mehr

04.11.2024 Pressemeldung Mentafy GmbH

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Studienfinanzierung

Parlament muss über BAföG-Höhe entscheiden, nicht das Gericht

Das Bundesverfassungsgericht hat heute darüber entschieden, dass die Höhe der BAföG-Grundpauschale in den Jahren 2014 und 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar sei. Der Vorstandsvorsitzende des Deutschen Studierendenwerks, Matthias Anbuhl, kommentiert diese Entscheidung und appelliert an die Politik. mehr

30.10.2024 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk