Eine Wissenschaftlerin schaut in ein Mikroskop. © 2016 Likoper/Shutterstock
Wissenschaft

Frauen im Fokus

Eine neue Nachwuchsforschungsgruppe an der Uni Siegen untersucht die Beiträge von Frauen in der Physik- und Mathematikgeschichte des 20. Jahrhunderts. Ein Ziel des Projektes ist auch, zu einem neuen Verständnis von Wissenschaftsphilosophie und -geschichte beizutragen. mehr

29.08.2023 Pressemeldung Universität Siegen

Eine futuristische und stilisierte Darstellung eines Gehirns mit Schaltkreisen und Binärcode im Hintergrund. © www.pixabay.com
Digitalisierung

KI:edu.nrw - KI und Datenanalyse für Studium und Lehre nutzen

Wie können Studium und Lehre mit Künstlicher Intelligenz und Datenanalysen verbessert werden? Seit 2020 erprobt das Projekt KI:edu.nrw für die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen lehr- und lernbezogene KI-Anwendungen und Verfahren zur Lerndatenanalyse. mehr

28.08.2023 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

Verschiedene Geldscheine sind übereinander aufgefächert. © www.pixabay.de
Ausgaben

Haushalt 2024: Weniger Geld für Bildung und Forschung

Die Bundesregierung plant im Haushalt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (Einzelplan 30) für 2024 Einsparungen im Vergleich zum Plan für das laufende Jahr in Höhe von 1,2 Milliarden Euro. Das sieht ihr Gesetzentwurf für den Haushalt 2024 (20/7800) vor. mehr

28.08.2023 Pressemeldung Deutscher Bundestag

© pixabay

Investment in Photovoltaik – was Studenten wissen sollten

Jeder Student macht sich spätestens kurz vor dem Abschluss Gedanken um Investitionen. Sie sind die beste Möglichkeit, um Gewinne zu erzielen, Steuern zu sparen und Vermögen aufzubauen. mehr

28.08.2023 Pressemeldung performanceLiebe GmbH & Co. KG

Eine Lehrerin steht in einem Klassenzimmer. © 2015 wavebreakmedia/Shutterstock
Notengebung

„Die Schüler sind in einer permanenten Leistungssituation“

Die meisten Schüler und Eltern freuen sich gleichermaßen über gute Schulnoten. Ein „sehr gut“ oder „gut“ auf dem Zeugnis lässt darauf schließen, dass die Kinder und Jugendlichen fleißig und clever sind. Doch so einfach können diese Rückschlüsse nicht verallgemeinert werden – im Gegenteil. Vor allem, weil in die Noten auch die mündliche Mitarbeit einfließt. mehr

25.08.2023 Pressemeldung Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Ein leerer Hörsaal mit Bänken für die Studierenden. © www.pixabay.de
Kooperation

Gute Ideen gegen Studienabbruch in Zeiten des Fachkräftemangels

Mehr als ein Viertel aller Studienanfänger*innen in Deutschland verlässt das Hochschulsystem ohne Abschluss. In einigen Universitätsstudiengängen liegt die Abbruchquote im Studium sogar bei bis zu 50 Prozent. mehr

25.08.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

© www.pixabay.de
Abschlusszahlen

Fast jede/-r achte Absolvent/-in er­warb Abschluss an privater Hochschule

Im Prüfungsjahr 2022 erwarben in Nordrhein-Westfalen 12,3 Prozent der 111 151 Hochschulabsolvent(inn)en ihren Abschluss an privaten Hochschulen. mehr

25.08.2023 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Studienabschluss

Thüringen muss Hoch­schul­ab­sol­vent­*innen stärker binden  

Studieren wird unter jungen Thüringer*innen beliebter, aber immer weniger schreiben sich für ein Studium im eigenen Bundesland ein. Der Zufluss aus den übrigen Bundesländern bleibt währenddessen konstant, und die Zahl an Studienanfänger*innen mit Hoch­schul­zu­gangs­berechtigung aus dem Ausland ist in den letzten 10 Jahren sogar gestiegen.  mehr

24.08.2023 Pressemeldung ifo institut

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Förderung

Stärkung von Frauen in der Digitalisierungsforschung

Das Verbundprogramm "DiGiTal" zur Unterstützung von Wissenschaftlerinnen und Künstlerinnen auf dem Weg zur Professur in der Digitalisierungsforschung in Berlin erhält eine Anschlussförderung in Höhe von 2,7 Mio. Euro. mehr

23.08.2023 Pressemeldung Technische Universität Berlin

© www.pixabay.de
Interview

Gute Führung in der Wissenschaft

Was zeichnet eine gute Führungskraft für die Wissenschaft aus, welche besonderen Fähigkeiten braucht man dafür und wie lernt man überhaupt gute Führung? Es wurden sechs Personen befragt, die selber Führungsaufgaben innehaben oder Führungskräfte coachen und begleiten. mehr

21.08.2023 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft