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Metastudie

Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter

Wer im Studium positiv über die eigenen Fähigkeiten und das Fach denkt, erreicht eher die selbstgesteckten Ziele. Umgekehrt kann fehlendes Vertrauen in das eigene Können dazu führen, dass Ziele verfehlt werden. Das zeigt eine Metastudie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und weiterer Einrichtungen. mehr

05.10.2023 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Einmalzahlung

Über 2,8 Millionen Studierende und Fachschüler wurden entlastet

Die gesetzliche Antragsfrist zur Beantragung der Einmalzahlung für Studierende und (Berufs-)Fachschülerinnen und -schüler ist abgelaufen. Im Vergleich zu anderen Sozialleistungen liegt die Antragsquote mit fast 80 Prozent sehr hoch. mehr

04.10.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Studie

Beeinflussen Bildung und Beruf die Herz-Kreislauf-Gesundheit und Sterblichkeit?

Forschende der Kardiologie I des Zentrums für Kardiologie der Universitätsmedizin Mainz haben im Rahmen der Gutenberg-Gesundheitsstudie (GHS) gezeigt, dass Menschen mit einem niedrigen sozioökonomischen Status (SES) ein höheres Risiko hatten, eine Herz-Kreislauf-Erkrankung zu entwickeln. Auch das Sterberisiko der Betroffenen war erhöht. mehr

02.10.2023 Pressemeldung Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Lesesaal in einer Universitätsbibliothek. © www.pixabay.de
Forderung

„Wir brauchen mehr Ambitionen für Internationalisierung“

Schleswig-Holstein liegt bei wichtigen Kennzahlen zur Internationalisierung an Hochschulen im bundesweiten Vergleich hinten – Dr. Muriel Kim Helbig, Präsidentin der Technischen Hochschule Lübeck und Vizepräsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD), schlägt einen Aktionsplan vor, um das zu ändern. mehr

02.10.2023 Pressemeldung Technische Hochschule Lübeck

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Bildungsinvestition

Bundesregierung soll Finanzierung der Weiterbildung sichern

Der Bundesrat hat heute einen Entschließungsantrag (BR-Drs. 403/23) angenommen, mit dem er die Bundesregierung auffordert, die Finanzierung der psychotherapeutischen Weiterbildung zu sichern. Die DGPs und der Fakultätentag Pychologie begrüßen ausdrücklich den Beschluss des Bundesrates. mehr

29.09.2023 Pressemeldung Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs e.V.)

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Umweltschutz

Vision für ein nachhaltiges Leben

Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um den Nachwuchs für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert die Nachhaltigkeitsexpertin Brigitte Biermann im Interview. Von Alexandra Straush mehr

29.09.2023 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Eine Gruppe Menschen sitzt an einem Tisch und arbeitet an einem Plakat. © www.pixabay.com
Wissenschaftsstandort

Neuer Rekord bei internationalen Studierenden

Im vergangenen Wintersemester studierten rund 370.000 internationale Studierende an deutschen Hochschulen. Das ist ein neuer Rekord. Deutschland hat damit Australien bei den beliebtesten Studienländern überholt und belegt nun Rang drei im weltweiten Ranking, wie aus der neuen „Wissenschaft Weltoffen“-Publikation hervorgeht. mehr

28.09.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Lernbedingungen

Neuer Report der DGB Jugend: Duales Studium verbessern!

Der Deutsche Gewerkschaftsbund fordert Politik, Arbeitgeber und Hochschulen auf, die Lern- und Ausbildungsbedingungen im dualen Studium dringend zu verbessern. Das duale Studium werde seinem Anspruch, akademische und berufliche Ausbildung gut zu verbinden, nicht gerecht. mehr

25.09.2023 Pressemeldung Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB)

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Förderung

Mehr Unterstützungsmaßnahmen zum Studieneinstieg seit Corona

Studienanfänger*innen steht ein breites Angebot an Unterstützungsmaßnahmen zur Verfügung. So bieten aktuell vier von fünf Fachbereichen an deutschen Hochschulen Vor- oder Brückenkurse an. Auch die Beratungsangebote wurden im Vergleich zum Jahr 2021 ausgebaut. mehr

21.09.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Ein paar Hände hält eine Pflanze mit Erde. © www.pixabay.com
Umwelt

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Eine aktuelle Analyse des Nationalen BNE-Monitorings zeigt: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in der Landes- und Bundespolitik zunehmend als wichtiges Handlungsfeld gesehen. Gleichzeitig besteht eine deutliche Lücke zwischen den gesetzten Zielen zu Nachhaltigkeit und BNE im Bildungs­system und den konkreten Maßnahmen zur Umsetzung. mehr

21.09.2023 Pressemeldung Freie Universität Berlin