Berufliche Bildung

Junger Mann untersucht ein Objekt aus einem 3D-Drucker. © https://pixabay.com/
Validierungsverfahren

Zweite Chance für ungelernte Arbeitskräfte und Quereinsteiger

Tausende Flüchtlinge aus der Ukraine kommen derzeit in Baden-Württemberg an. Auch wenn vorerst die humanitären Aspekte im Vordergrund stehen, wird die Frage nach der Aufnahme in den Arbeitsmarkt folgen. In diesem Zusammen­hang werden aktuell auch Instrumente zum Thema Kompetenzfeststellung diskutiert und zusammengetragen. mehr

29.04.2022 Pressemeldung Industrie- und Handelskammer Region Stuttgart

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Bundesprogramm

BMAS baut „Aufbau von Weiterbildungs­verbünden“ aus

Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) erweitert sein Bundesprogramm zum „Aufbau von Weiterbildungsverbünden“, das im Jahr 2020 gestartet ist. Die ersten neuen Verbünde sowie ein zentrales Koordinierungszentrum haben ihre Arbeit bereits zum 1. März 2022 aufgenommen. mehr

28.04.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Arbeit und Soziales

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Publikation

Innovative Anschlüsse zwischen akademischer und beruflicher Bildung

Der Trend zum Studium ist in Deutschland unverkennbar. Waren es im Jahr 2005 noch knapp zwei Millionen Studierenden, sind es mittlerweile rund drei Millionen. Dabei ist die Hinwendung zu akademischen Angeboten keine Abkehr von der Praxis. mehr

25.04.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Studie

Zahl der Ausbildungsabschlüsse sinkt stark

Unter den Betrieben, die seit 2016 mindestens einen Ausbildungsplatz angeboten haben, ist der Anteil derer mit Ausbildungsabschlüssen im Jahr 2021 auf 38 Prozent gefallen. Im Jahr 2019, also vor der Pandemie, waren es demgegenüber mit 55 Prozent noch deutlich mehr. mehr

13.04.2022 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

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didacta-Themendienst

„Pflege neu denken – das ist mein Ziel.“

Stress und Unterbesetzung, Systemrelevanz und Sinnhaftigkeit: Warum sollten sich junge Menschen heute für einen Pflegeberuf entscheiden? Und inwiefern wurde der Pflegenotstand durch Corona verschärft? Claudia Moll, Pflegebeauftragte der Bundesregierung, sieht strukturelle Probleme, kritisiert aber auch das negativ konnotierte Berufsbild in den Medien. mehr

12.04.2022 Artikel Anna Petersen

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Arbeitsgruppe

Thesen zur Weiterentwicklung der Berufsbildung veröffentlicht

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat zusammen mit der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) ein Wissenschaftliches Diskussionspapier (WDP) zur Weiterentwicklung der Berufsbildung veröffentlicht. mehr

06.04.2022 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Vernetzung

Startschuss für Digitale Berufsbildende Lernzentren

"Berufsbildende Schulen sind nah an Wirtschaft, Handwerk und Handel und damit naturgemäß ganz vorne dabei, wenn es um moderne Arbeitsmethoden und die Chancen der Digitalisierung geht", so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

04.04.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Junge Menschen beim Lernen in einem büroähnlichen Gebäude. © GaudiLab/Shutterstock
Fachkräftemangel

„Woche der beruflichen Bildung“: Kultus­minister wirbt für Berufsausbildung

Die Niedersächsische Landesregierung setzt auch in diesem Jahr ein klares Zeichen für die berufliche Bildung: Vom 28. März bis zum 1. April 2022 beteiligen sich sowohl die Kabinettsmitglieder, als auch die Staatssekretärinnen und Staatssekretäre an der vierten niedersächsischen „Woche der beruflichen Bildung“. mehr

28.03.2022 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

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Didacta-Themendienst

Berufswahl: Was möchte ich werden – und wie kommt das an?

Polizistin, Bauzeichnerin oder doch Erzieherin? Jugendliche lassen sich bei ihrer Berufswahl stark durch die Anerkennung im eigenen Umfeld beeinflussen. Wie junge Menschen lernen, selbstbestimmter zu entscheiden, und welche Erwartungen sie an die Berufswelt haben, erforscht Sevil Mutlu von der TU Darmstadt. mehr

17.03.2022 Artikel Anna Petersen

Zwei Auszubildende in einem handwerklichen Betrieb mit Sicherheitskleidung. © Gorodenkoff Productions OU – stock.adobe.com
Studie

Betriebe mit ausländischen Beschäftigten stellen häufiger Geflüchtete ein

Rund 8 Prozent der Betriebe, die bereits Erfahrung mit ausländischen Arbeitskräften gemacht haben, stellen auch Geflüchtete ein. Bei Betrieben ohne diese Erfahrung ist der Anteil mit knapp 2 Prozent deutlich geringer. Das geht aus einer am Dienstag veröffentlichten Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hervor. mehr

15.03.2022 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)