Digitale Bildung

© Cornelsen/Die Hoffotografen

​​​​​​​Christine Hauck wird neue Ge­schäfts­führerin Didaktik & Content (CDO) 

Christine Hauck (56) wird ab dem 1. Januar 2024 neue Geschäftsführerin für den Bereich Didaktik & Content im Cornelsen Verlag und folgt damit auf Frank Thalhofer, der in den Ruhestand geht. mehr

21.09.2023 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Zwei Kinder sitzen an einem Tisch und schauen auf ein Tablet. © www.pixabay.de
Digitalisierung

Vom Digitalpakt profitieren immer mehr Schulen in ganz Deutschland

Die Länder haben dem Bund neue Zahlen zur Mittelverwendung im Digitalpakt gemeldet. Demnach wurden seit Beginn der Laufzeit 2019 Bundesmittel von 2,3 Milliarden Euro für den Ausbau der digitalen Infrastruktur an Schulen abgerechnet und Projekte im Umfang von 4,7 Milliarden Euro bewilligt. mehr

14.09.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Mehrere Jugendliche mit Smartphones in den Händen. © Monkey Business - stock.adobe.com
Studie

84 Prozent der jungen Menschen nutzen digitale Geräte für Bildungszwecke

Laut einer repräsentativen Befragung des Meinungsforschungsinstituts IPSOS im Auftrag der Vodafone Group Foundation nutzt eine überwältigende Mehrheit der deutschen Kinder und Jugendlichen digitale Geräte zuhause für Bildungszwecke. mehr

08.09.2023 Pressemeldung Vodafone Stiftung

© 2014 Syda Productions/Shutterstock
Digitale Bildung

BaWü und RLP vertiefen Zusammenarbeit bei Bildungsplattform

Baden-Württembergs Kultusministerin Theresa Schopper und die Bildungsministerin in Rheinland-Pfalz, Dr. Stefanie Hubig, unterzeichnen heute im Mannheimer Marchivum, dem Archiv der Stadt Mannheim, eine Kooperationsvereinbarung zur engeren Zusammenarbeit im Bereich Digitalisierung. mehr

07.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Eine futuristische und stilisierte Darstellung eines Gehirns mit Schaltkreisen und Binärcode im Hintergrund. © www.pixabay.com
Digitalisierung

KI:edu.nrw - KI und Datenanalyse für Studium und Lehre nutzen

Wie können Studium und Lehre mit Künstlicher Intelligenz und Datenanalysen verbessert werden? Seit 2020 erprobt das Projekt KI:edu.nrw für die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen lehr- und lernbezogene KI-Anwendungen und Verfahren zur Lerndatenanalyse. mehr

28.08.2023 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

Lehrer auf dem Schulweg mit Umhängetasche. © www.pixabay.de
Schuljahresbeginn

Neues Schuljahr startet mit 1.120 neu eingestellten Lehrkräften

Für rund 536.000 Schülerinnen und Schüler in Sachsen beginnt am 21. August wieder die Schule. Über 1.000 neue Lehrerinnen und Lehrer und neue E-Learning Module wird es geben. mehr

17.08.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Eine futuristische und stilisierte Darstellung eines Gehirns mit Schaltkreisen und Binärcode im Hintergrund. © www.pixabay.com
Orientierung

KI im Unterricht: Handlungsleitfaden für Brandenburger Lehrkräfte

Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport befürwortet die Nutzung im Unterricht und hat einen Handlungsleitfaden für Lehrkräfte herausgegeben. Dieser Leitfaden bietet eine Orientierung, wie ChatGPT von Lehrkräften thematisiert und eingesetzt werden können. mehr

15.08.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

© Jean-philippe WALLET über iStock.

Ausbildung in Berlin bereitet auf neue digitale Branchen vor

In Zeiten der digitalen Revolution und des stetig wachsenden Online-Marketings sind qualifizierte Fachkräfte gefragter denn je. Die Ausbildung zur Kauffrau/Kaufmann für Marketingkommunikation an der GPB Berlin erweist sich als hervorragende Vorbereitung auf die Herausforderungen der neuen digitalen Branchen. mehr

01.08.2023 Pressemeldung Gesellschaft für Personalentwicklung und Bildung mbH

Ein Notenblatt liegt auf einer Klaviatur. © www.pixabay.de
KI

Musik- und Kunstunterricht: Digitalität reflektieren und nutzen

Welche digitalen Werkzeuge können in der Schule im Musik- und Kunstunterricht zum Einsatz kommen? Um Lehrkräftefortbildungen zur digitalen Musikproduktion geht es in einem von der Universität Oldenburg geleiteten Verbundvorhaben, das vom Bundesbildungsministerium gefördert wird. mehr

31.07.2023 Pressemeldung Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

© wavebreakmedia/Shutterstock.com
Digitalisierung

make.code.create – 40 weitere Schulen starten ins RoboLab-Projekt

Mit digitalen Werkzeugen gestalten und sich ausprobieren – das steht im Mittelpunkt des RoboLab-Projekts an rheinland-pfälzischen Schulen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern mit spannenden und niedrigschwelligen Angeboten „Making“ und „Coding“ näherzubringen – also digital geleitete Prozesse des Herstellens und Programmierens. mehr

26.07.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz