Erzieher:innenausbildung

Kita-Fachkräfte

Gefragt, aber nicht honoriert: Akademisch ausgebildetes Personal für Kitas

Die meisten Absolventinnen und Absolventen der neuen kindheitspädagogischen Bachelorstudiengänge arbeiten nach ihrem Abschluss in Kindertageseinrichtungen. Sie schätzen die Arbeit mit den Kindern, die Zusammenarbeit mit Kollegen und Eltern sowie ihre Gestaltungsmöglichkeiten und die Sicherheit des Arbeitsplatzes. Dennoch sind viele nicht vollkommen zufrieden, denn das Studium wirkt sich nicht auf die Bezahlung aus und Aufstiegsmöglichkeiten fehlen. mehr

14.11.2012 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Mehreinnahmen für eine vorausschauende Bildungspolitik einsetzen

Sechs Milliarden Euro mehr als angenommen wird der Staat in diesem Jahr an Steuern einnehmen, so die jüngste Steuerschätzung. Diese Mehreinnahmen sollten Bund, Länder und Kommunen jetzt für eine vorausschauende Bildungspolitik einsetzen, die frei von Aktionismus individuelle Perspektiven eröffnet und den Wohlstand einer Gesellschaft langfristig sichert. Denn wirksame Bildungsinvestitionen schaffen Wirtschaftswachstum, wie Studien vielfach belegen. mehr

12.11.2012 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

© Foto: TU Chemnitz/Kristin Schmidt

Projekt HUCKEPACK

Soziale Kompetenzen im Vorschulalter trainieren

(red/idw) Kinder im Vorschulalter, die Schwierigkeiten haben, ihre eigenen Emotionen zu kontrollieren, laufen Gefahr, mit steigendem Alter immer aggressiveres Verhalten an den Tag zu legen. Diese Beobachtung ist Grundlage für das Projekt HUCKEPACK, das die Professur für Allgemeine Psychologie und Biopsychologie der Technischen Universität Chemnitz seit April 2009 umsetzt. HUCKEPACK ist ein Training sozialer Kompetenzen, in dem Kinder im Vorschulalter lernen, die eigenen Emotionen zu regulieren und Konfliktsituationen zu lösen. mehr

07.11.2012 Artikel

Nordrhein-Westfalen

NRW-Kitas brauchen mehr Unterstützung bei der Medienerziehung

(red/pm). Fernseher, Computer, Spielkonsolen und Co. gehören zur kindlichen Lebenswelt und befinden sich immer häufiger in den Kinderzimmern. Doch was wissen Kinder über die Medien? Fassen sie die medialen Inhalte als Wahrheiten auf? Können sie die Medien für ihre Kreativität und ihren Wissensdurst nutzen? Auch wenn Kinder in einer mediatisierten Welt aufwachsen, ist eine bewusste Auseinandersetzung damit keineswegs selbstverständlich. mehr

30.10.2012 Artikel

Baden-Württemberg

Knapp 600 Personen haben jetzt an 26 Fachschulen für Sozialpädagogik ihre praxisintegrierte Erzieherausbildung (PIA) begonnen.

Dem Kultusministerium ist es gelungen, das Berufsbild der Erzieherinnen und Erzieher durch das neue Modell der praxisintegrierten Ausbildung (PIA) attraktiver zu machen. mehr

22.10.2012 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Gegen den Stress im Kita-Alltag: Wege zu mehr Gelassenheit für Erzieherinnen

Konzepte, wissenschaftliche Erkenntnisse, Förderpläne: Der Alltag einer Erzieherin ist geprägt von einer Fülle an Vorgaben, die die frühkindliche Bildung vorantreiben sollen. Wer in diesem Optimierungsmarathon versucht, sein Bestes zu geben, kann dabei leicht selbst auf der Strecke bleiben – und das ist auch keine gute Voraussetzung für die Kinder. Da hilft es, den Blick einmal wieder auf die eigene Persönlichkeit und die kindliche Wahrnehmung der Welt zu richten, um Freude und Ruhe im Berufsleben wiederzufinden und zu stärken. Wie das gelingen kann, erläutert Rita Greine, Pädagogin, Gesundheitsmoderatorin und erfolgreiche Buchautorin. mehr

18.10.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Sachsen-Anhalt

Personalausstattung in Kitas muss verbessert werden

In einem Appell an den Landtagsausschuss für Arbeit und Soziales hat das Bündnis für ein kinder- und jugendfreundliches Sachsen-Anhalt die Abgeordneten noch einmal nachdrücklich dazu aufgefordert, den vorgelegten Regierungsentwurf zur Novellierung des Kinderförderungsgesetzes nachzubessern. mehr

17.10.2012 Pressemeldung GEW Sachsen-Anhalt

Siemens Stiftung und Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. (zkm) erweitern ihr Fortbildungsangebot

Die Siemens Stiftung und das zkm starten mit einem umfassenden Angebot an kostenlosen Fortbildungen zur Sprachfördermethode KIKUS (Kinder in Kulturen und Sprachen) ins Schuljahr 2012/13. mehr

09.10.2012 Pressemeldung Siemens Stiftung

GEW:

"Frauen in pädagogischen Berufen nicht länger abkoppeln"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft GEW) macht sich dafür stark, Frauen in pädagogischen Berufen genauso wie Männer in vergleichbaren akademischen Berufen im öffentlichen Dienst zu bezahlen. mehr

08.10.2012 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

© Heidi Velten/Stiftung Ravensburger Verlag

Gewaltprävention im Vorschulalter

Der Chemnitzer Psychologe Professor Dr. Udo Rudolph (49) erhält den mit 8.000 Euro dotierten Leuchtturm-Preis 2012 der Stiftung Ravens­burger Verlag, ein Preis "für vorbildliches Engagement im Sektor familiäre, insti­tutionelle oder ehrenamtliche Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen". Udo Rudolph engagiert sich an der Technischen Univer­sität Chemnitz im Rahmen des von ihm und seinem Team gegründeten Vereins "Huckepack Kinder­förderung" beispielhaft und erfolgreich für die Prä­vention aggressiven Verhaltens und für die frühzeitige Entwicklung sozialer und emoti­onaler Kompetenzen bei auffälligen Kindern im Vorschulalter. Der Preis wird am 19. November in Berlin übergeben. mehr

26.09.2012 Pressemeldung Gemeinnützige Stiftung Ravensburger Verlag