Fachkräftebedarf

Junge Frau mit Schutzhelm, Warnweste und Arbeitshandschuhen an einem Laptop in einer Werkstatt © Adobe Stock
Berufswahl

Jugendliche entdecken Traumberuf mit flexiblen Tagespraktika

Nach dem großen Erfolg in den Vorjahren starten die Praktikumstage Rheinland-Pfalz zur Berufsorientierung in diesem Jahr in neuem Gewand. mehr

29.06.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Berufsorientierung

Neue Allianzvereinbarung zum Start des „Sommers der Berufsausbildung“

Zum Auftakt des „Sommers der Berufsausbildung“ haben die Partner der Allianz für Aus- und Weiterbildung ihre neue Vereinbarung für die Jahre 2026 bis 2029 vorgestellt. mehr

02.06.2026 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Interview

Moderne Berufsausbildung: „Da beißen wir uns selbst“

Welche Kompetenzen benötigen junge Menschen heute für einen guten Ausbildungsstart? Um diese Kernfrage geht es im bildungsklick-Interview mit Holger Hiltmann vom Chemie- und Pharmakonzern Merck. mehr

27.05.2026 Artikel Anna Petersen

Eine pädagogische Fachkraft spielt in einer Kita mit Kindern an einem Tisch. © Adobe Stock
Fachkräfte

NRW: Förderung der praxisintegrierten Kinderpflege-Ausbildung

Nordrhein-Westfalen setzt seine Anstrengungen zur Personalgewinnung für die Kindertagesbetreuung fort und ermöglicht für das Schuljahr 2026/27 erneut die Förderung von rund 900 praxisintegrierten Ausbildungsplätzen zur staatlich geprüften Kinderpflegerin beziehungsweise zum staatlich geprüften Kinderpfleger (piA-K). mehr

18.05.2026 Pressemeldung Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen

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Interview

Christiane Meiner-Teubner: „Was sollen unsere Kitas leisten?“

Bye-bye, Erzieher:innenmangel? Die sinkende Geburtenrate in Deutschland verändert die Rahmenbedingungen in Kitas – wenn auch regional unterschiedlich. Welche Chancen bietet die Entwicklung für mehr pädagogische Qualität? Und wie realistisch ist es, dass die freiwerdenden Mittel den Kitas zugutekommen? mehr

13.05.2026 Artikel Anna Petersen

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Ausbildung

NRW: „AzubiTrain – Deine Zukunft mit KI“

Um die Chancen von KI in der Ausbildung in Nordrhein-Westfalen gleich zugänglich zu machen, kooperiert die Landesregierung mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e. V. aus Berlin für „AzubiTrain – Deine Zukunft mit KI”, ein niedrigschwelliges und kostenfreies KI-Bildungsangebot. mehr

20.04.2026 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

Gruppe Grundschulkinder und eine Lehrerin sitzen am Boden in einem Kreis. © Adobe Stock
Kitaleitung-Meinungstrend

Übergang von Kita in Schule braucht mehr als guten Willen

Die Befragung von über 5.000 Kitaleitungen zeigt eine hohe Arbeitsbelastung, weil das hohes Engagement die zu geringe Leitungszeit ausgleichen muss. Schwerpunktthema 2026 ist der Übergang von der Kita zur Grundschule, der durch einen Mangel an Personal und Zeit eingeschränkt wird. mehr

13.04.2026 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Junge Frau mit Schutzhelm, Warnweste und Arbeitshandschuhen an einem Laptop in einer Werkstatt © Adobe Stock

Industriemeister Metall: Aufstieg mit Substanz und Perspektive

Mehr Verantwortung im Betrieb, bessere Verdienstchancen und ein Abschluss auf DQR-Niveau 6. Die Weiterbildung zum Industriemeister Metall ist ein Karriereweg mit messbarer Wirkung. mehr

26.03.2026 Pressemeldung blogads.de

Kita-Kinder und eine Erzieherin malen und basteln. © Adobe Stock
Personal

NRW: Rund 46 Prozent mehr Beschäftigte in Kindertageseinrichtungen als 2015

Am 1. März 2025 sind etwa 175.000 Personen in einer Kindertageseinrichtung in NRW beschäftigt gewesen. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als Statistisches Landesamt mitteilt, waren das rund 46 % mehr als im Jahr 2015. Damals waren es rund 120.000 tätige Personen gewesen. Seitdem ist die Zahl des Personals jährlich gestiegen. mehr

03.03.2026 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

Ein Schüler mit Förderbedarf schreibt auf einem Blatt Papier. © Adobe Stock
Personalmangel

GEW NRW: Umfrage zum Ganztag an Förderschulen

Wie funktioniert der Ganztag an Förderschulen in NRW? Welche Herausforderungen erleben die Beschäftigten, und wo besteht akuter Handlungsbedarf? Eine aktuelle Umfrage der GEW NRW zeigt: Für die gezielte Förderung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf fehlt es vor allem an Personal und geeigneten Räumen. mehr

02.03.2026 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen