Fachkräftebedarf

Klett MINT und die Duale Hochschule Baden-Württemberg kooperieren

Die Klett MINT GmbH und die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) kooperieren bei der Nachwuchsförderung. Ziel ist es, dem Fachkräftemangel – vor allem in den naturwissenschaftlich-technischen Berufen – entgegenzuwirken. mehr

28.03.2011 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Gesetz

Ausländische Abschlüsse werden besser anerkannt

Das Bundeskabinett hat heute den Entwurf des Gesetzes zur Verbesserung und Anerkennung im Ausland erworbener Berufsqualifikationen (Anerkennungsgesetz) verabschiedet. Zuwanderern, die im Ausland einen Beruf erlernt haben, wird es damit erheblich leichter gemacht, in Deutschland eine ihrer Qualifikation entsprechende Beschäftigung auszuüben. Schätzungen zufolge könnten rund 300.000 Menschen, die bereits hier leben, von dem Gesetz profitieren. Darüber hinaus wird Deutschland für qualifizierte Zuwanderer attraktiver. mehr

23.03.2011 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Hochschulen

Bedarf an Weiterqualifizierungsangeboten der Hochschulen

Das Bundeskabinett berät in seiner morgigen Sitzung den Gesetzesentwurf des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) zur Anerkennung von ausländischen Berufs- und Hochschulabschlüssen, insbesondere aus Nicht-EU-Ländern. Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) befürwortet diese Initiative, von der nach Schätzungen des BMBF mehr als 300 000 Fachkräfte profitieren könnten. mehr

22.03.2011 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Gutachten

Strategie gegen Fachkräftemangel

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22.03.2011 Artikel

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Jahresgutachten

Aktionsrat empfiehlt zweigliedriges Schulsystem

(red/pm) Der Aktionsrat Bildung hat heute die Ergebnisse seines fünften Jahresgutachtens "Bildungsreform 2000 – 2010 – 2020" vorgestellt. Die Emfehlungen: länderübergreifende Qualitätsstandard für den vorschulischen Bereich und Zweigliedrigkeit des Schulsystems. mehr

22.03.2011 Artikel

Realschullehrer B-W

Die Realschule – mittendrin und unverzichtbar!

"Die Realschule als Rückgrat unseres Bildungssystems leistet mit ihrer theoretisch-praktischen Ausrichtung einen unverzichtbaren Beitrag zur individuellen Förderung, sie erfüllt das Anrecht von Kindern und Jugendlichen nach passgenauer Bildung und wird von den Heranwachsenden, den Eltern und der Wirtschaft gleichermaßen hoch geschätzt". Dies betonten übereinstimmend die Landesvorsitzende des RLV, Irmtrud Dethleffs-Nies, und der Bundesvorsitzende des VDR, Jürgen Böhm, auf einem Arbeitstreffen im Vorfeld der Landtagswahlen in Baden-Württemberg am vergangenen Wochenende. mehr

21.03.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

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Rheinland-Pfalz

Ahnen: Bundesweit erster dualer Bachelor-Fernstudiengang für die Arbeit in Kindertagesstätten startet an der FH Koblenz

Am 21. März ist es soweit: Mit den Einführungsveranstaltungen für die ersten Studierenden geht an der Fachhochschule (FH) Koblenz mit dem dualen Fernstudiengang "Bildung und Erziehung" ein bundesweit neues und bis jetzt noch einmaliges Studienmodell an den Start. mehr

20.03.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Ingenieurmangel

Deutschland gehen die Ingenieure aus

Im Jahr 2009 haben rund 53.000 junge Leute einen Ingenieurabschluss an einer deutschen Hochschule erworben. Die aktuellen Absolventenzahlen liegen damit kaum über dem Niveau des letzten Ingenieurhochs Mitte der 1990er Jahre. Dagegen sind die Absolventenzahlen insgesamt im Zeitraum von 1995 bis 2009 um fast die Hälfte angewachsen. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie des Stifterverbandes und der Heinz Nixdorf Stiftung (Pascal Hetze: Nachhaltige Hochschulstrategien für mehr MINT-Absolventen, Edition Stifterverband 2011). mehr

18.03.2011 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Rheinland-Pfalz

Ahnen: Neue Fachoberschulen sind sehr stark gefragt

Das mit der Schulstrukturreform in Rheinland-Pfalz geschaffene Angebot zum Erwerb der Fachhochschulreife über die Realschule plus hat bei Schülerinnen, Schülern und Eltern eine sehr positive Resonanz gefunden. mehr

10.03.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz