Gender

Junge Leute sitzen in einem Meeting und brainstormen. © www.pixabay.de
Statistik

Erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen

Im Wintersemester 2021/22 waren erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben. Dieser Trend bestätigt sich auch international. Dies zeigen zwei aktuelle Auswertungen des CHE. mehr

28.09.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Eine Wissenschaftlerin schaut in ein Mikroskop. © 2016 Likoper/Shutterstock
Frauenstudiengänge

Geschützter Raum oder falsche Schublade?

Studiengänge nur für Frauen klingt für manche wie ein Relikt aus dem vorigen Jahrhundert, andere sehen darin eine Chance, mehr Frauen für ein Informatikstudium zu gewinnen. Doch das Angebot schrumpft. Von Ingrid Weidner mehr

02.09.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

© Pilot Pen

Queere „WortSchatz“-Broschüre für den Unterricht

Sprache spielt eine wesentliche Rolle, wenn es um sexuelle, romantische und geschlechtliche Vielfalt und Selbstbestimmung geht. Um hier aufzuklären und Jugendlichen wichtiges Hintergrundwissen zu vermitteln, unterstützt die Schreibgerätemarke PILOT den Verein Queere Bildung e.V., die das queere Glossar „WortSchatz“ entwickelt haben. mehr

29.06.2022 Pressemeldung Pilot Pen (Deutschland) GmbH

© www.pixabay.com
Umfrage

Schülervertretungen kritisieren Diskriminierung queerer Jugendlicher

An deutschen Schulen werde zu wenig für die Akzeptanz queerer Schüler*innen getan. Das zeigt eine NDR Umfrage unter den 16 Landesschülervertretungen in Deutschland und der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). mehr

30.05.2022 Pressemeldung NDR Norddeutscher Rundfunk

© www.pixabay.de
Studie

Soziale Ausgrenzung: Lehrkräfte würden eher den Mädchen helfen

Eine aktuelle Studie hat untersucht, welche Rolle das Geschlecht für die Reaktionen von Lehrkräften auf soziale Ausgrenzung unter ihren Schüler*innen spielt. 101 Lehrer*innen wurden nach einer fiktiven Situation befragt. Demnach würden sie einem ausgegrenzten Mädchen eher beispringen als einem Jungen. mehr

27.05.2022 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

© D21/Phil Dera Photography

Cornelsen bringt Berliner Schülerinnen die Vielfalt von MINT-Berufen näher

Bundeskanzler Olaf Scholz beging in diesem Jahr erstmalig gemeinsam mit der Initiative D21 den Auftakt zum Girls’Day Mädchen-Zukunftstag 2022. Die Veranstaltung eröffnet seit 2003 den Aktionstag zur Förderung von Schülerinnen in MINT-Bereichen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). mehr

28.04.2022 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© www.pixabay.de
Aktionstag

„Mädchen brauchen starke Vorbilder – vor allem in den Chefetagen“

Mit dem morgen stattfindenden Girls' Day fördern das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) gemeinsam das weltweit größte Berufs­orientierungs­projekt für Schülerinnen. mehr

27.04.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

© sirtravelalot/Shutterstock
Girls'Day

Mädchenförderung im MINT-Bereich

Anlässlich des diesjährigen Girls'Day am 28. April betont Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer der Bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeberverbände bayme vbm, den Stellenwert der zielgerichteten MINT-Talentförderung von Mädchen und jungen Frauen für die Fachkräftesicherung in Bayern. mehr

26.04.2022 Pressemeldung ibw - Informationszentrale der Bayerischen Wirtschaft e.V.

© www.pixabay.de
Statistik

NRW: 3.242 Lehramtsabsolvent(inn)en im MINT-Bereich

Der Frauenanteil an den Studierenden, die im Jahr 2020 in Nordrhein-Westfalen eine Lehramtsprüfung im MINT-Bereich ablegten, lag bei über 73 Prozent. mehr

11.03.2022 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

© www.pixabay.de
Förderung

Geschlechteraspekte im Blick

Exzellente Forschung braucht eine geschlechterdifferenzierte Betrachtung. Die Förderrichtlinie Geschlechteraspekte im Blick des BMBF beschäftigt sich mit Fragen nach der systematischen Integration von Geschlechterdimensionen in die wissenschaftlichen Arbeit. Bei der Umsetzung steht dem BMBF der DLR Projektträger zur Seite. mehr

06.08.2021 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.V.