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Forschung

Was Schüler stresst

(Julia Weiler) Aufgaben, die problemlösendes Denken erfordern, stressen Schüler weniger als reproduktive Aufgaben, bei denen sie nur Wissen aus dem Gedächtnis wiedergeben müssen. Das fand Dr. Nina Minkley von der Ruhr-Universität Bochum mithilfe von Analysen des Stresshormons Cortisol heraus. mehr

11.11.2014 Artikel

Hamburg

Schulfrühstück an über 30 Schulen

Seit 2012 organisiert der Verein brotZeit der Schauspielerin Uschi Glas an Hamburger Schulen in sozial benachteiligten Stadtteilen ein täglich Schulfrühstück. Bis heute haben 21 Schulen das Angebot angenommen. Wegen der außergewöhnlichen positiven Wirkungen des Projekts vereinbarten die Schulbehörde, der Verein brotZeit und die Stiftung Kinderjahre jetzt eine erneute Ausweitung um bis zu zehn auf insgesamt 31 Schulen. mehr

10.11.2014 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Mecklenburg-Vorpommern

Schuljahr 2014/2015: 1 Mio. Euro für die Gesundheitsförderung von Lehrkräften

Das Land Mecklenburg-Vorpommern investiert seit diesem Schuljahr stärker in den Gesundheitsschutz von Lehrerinnen und Lehrern sowie Erzieherinnen und Erziehern mit sonderpädagogischen Aufgaben (Personal mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung/PmsA) an öffentlichen Schulen als je zuvor. mehr

04.11.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Bayern

Bildungsminister Dr. Spaenle: "Alltagskompetenzen und Lebensökonomie" verpflichtender Unterrichtsgegenstand

"Wir bauen ,Alltagskompetenzen und Lebensökonomie' als verpflichtenden fächerübergreifenden Unterrichtsgegenstand zielgerichtet aus", dies betonte Kultusminister Spaenle heute in München. Schwerpunkte sind dabei Ernährungs- und Gesundheitsbildung, Verbraucher- und Konsumbildung sowie nachhaltige Lebensführung. Dazu hat das Bildungsministerium eine pädagogische Konzeption erarbeiten lassen, die den Lehrkräften u.a. in Form einer Arbeitshilfe zur Verfügung gestellt wird. mehr

22.10.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Wissenschaftler:

Besser im Wald als an der Konsole joggen

(red/idw) Die Behauptung, ältere Menschen könnten mit kommerziellen Computerspielen ihre allgemeine geistige Leistungsfähigkeit steigern und der Demenz vorbeugen, ist wissenschaftlich nicht belegt, sagen Wissenschaftler aus Berlin und Stanford. Gemeinsam mit über [70 weltweit führenden Kognitionspsychologen und Neurowissenschaftlern](http://www.mpib-berlin.mpg.de/sites/default/files/press/statement_unterzeichner_final.pdf) haben sie eine [Erklärung](http://www.mpib-berlin.mpg.de/sites/default/files/press/statement_langfassung_deutsch_final.pdf) veröffentlicht. mehr

21.10.2014 Artikel

Schüler retten Leben

Reanimationskurse an allen Schulen

(red/idw) Nur zwei Stunden Schulunterricht reichen aus, um bis zu 10 000 Menschenleben in Deutschland zu retten. Was sich auf den ersten Blick unwahrscheinlich anhört, ist eine statistisch belegte Tatsache: Denn zweimal 45 Minuten genügen, um Schülern das nötige Wissen zu vermitteln, damit sie Menschen mit einem Herzstillstand optimal helfen können. mehr

30.09.2014 Artikel

Studentenwerke

Mensa, weil: nah, gut, günstig

Die räumliche Nähe ihrer Mensa zur Hochschule und die hohe Qualität des Essens sind für die rund 2,5 Millionen Studierenden in Deutschland die beiden wichtigsten Gründe, weshalb sie die Mensa ihres Studentenwerks nutzen. Das teilt das Deutsche Studentenwerk (DSW) mit, der Verband der Studentenwerke. mehr

10.09.2014 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Studentenwerke

Täglich 800.000 Studierende in der Mensa

Die Studentenwerke sind die Hochschulgastronomen Deutschlands. Rund 800.000 Studierenden essen im Durchschnitt täglich in einer Studentenwerksmensa, teilt das Deutsche Studentenwerk (DSW) mit, der Verband der Studentenwerke. mehr

10.09.2014 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Studie

Schüler können lernen, Kopfschmerzen zu vemeiden

(red/idw) Kopfschmerzen bei Kindern und Jugendlichen wurden lange Zeit wenig beachtet, gleichwohl leiden immer mehr Schüler unter diesen Beschwerden. Eine Studie zeigt jetzt, was Schüler vorbeugend tun können. mehr

08.09.2014 Artikel

Deutscher Kita-Tag in Dortmund

In den vergangenen Jahren sind im Kita-Bereich ständig neue Herausforderungen auf Erzieherinnen und Erzieher sowie Kita-Leitungen zugekommen. Der Ausbau der U3-Plätze ist dafür ein prägnantes Beispiel. Die notwendigen Rahmenbedingungen für die individuelle Förderung hinken jedoch hinterher. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW und die Klett MINT GmbH veranstalten heute gemeinsam den Deutschen Kita-Tag, um über 400 Pädagoginnen und Pädagogen im Elementarbereich die Möglichkeit zu geben, sich durch Fortbildungen besser auf die neuen Herausforderungen einzustellen. mehr

08.09.2014 Pressemeldung Klett MINT GmbH