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Studie

Mehr Schule wagen - Stiftungen legen Empfehlungen für bessere Ganztagsschulen vor

Nur einer von zehn Schülern in Deutschland ging 2002 auf eine Ganztagsschule. Heute lernen dort fast 40 Prozent aller Schüler. mehr

15.05.2017 Pressemeldung Stiftung Mercator und Mercator-Institute

Warum der Start ins neue Schuljahr Grund zur Freude sein kann

Während in einigen Bundesländern die Ferien eben erst begonnen haben, geht die Schule in anderen Ländern schon wieder los. Für Schülerinnen und Schüler bedeutet das: Umstellen vom Ferien- in den Lernmodus. mehr

08.08.2016 Pressemeldung Studienkreis

Kommunalisierung

Hortüberleitung zum Land erfolgreich abgeschlossen

Zum Ende der Modellprojekts Hortkommunalisierung am 31. Juli zeigt sich Bildungsstaatssekretärin Gabi Ohler zufrieden mit dem Abschluss der Überleitung zum Land: mehr

01.08.2016 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Sport und Jugend

Zwischenruf:

Größere Bildungschancen in der Ganztagsschule

Zwei aktuelle Pressemitteilungen fordern den Ganztagsschulverband zur Stellungnahme heraus. Da ist zum Einen die Pressemitteilung des StEG-Konsortiums vom 24.02.2016 (StEG = Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen) zur Auswertung der Befragung von Schulleitern von Ganztagsschulen aus dem Jahr 2015 und zum Anderen die Nachhilfestudie der Bertelsmannstiftung, veröffentlicht am 27.1.2016. mehr

29.02.2016 Pressemeldung Ganztagsschulverband e.V.

Trotz Stress: Eltern wollen Hausaufgaben nicht abschaffen

Hausaufgaben: immer wieder sorgen sie in Familien für Stress und Streit. Viele Schüler leiden unter dem schulischen Druck auch zu Hause. Der Online-Lernspezialist scoyo befragte in einer forsa-Umfrage(1) 1.010 Eltern zur Belastung ihrer Kinder durch Hausaufgaben. Das Ergebnis: Knapp die Hälfte der Kids fühlen sich mit der Menge der Aufgaben überfordert, 36 Prozent davon ab und zu, 12 Prozent häufig oder immer. mehr

22.02.2016 Pressemeldung scoyo

Hausaufgaben

Nicht die Zeit ist entscheidend, sondern die Motivation

(pm) Tübinger Bildungsforscher identifizieren fünf Hausaufgabentypen und zeigen Strategien zur Förderung schwächerer Lerner auf. mehr

09.09.2015 Artikel

Mit guter Organisation Erfolg im neuen Schuljahr

Im neuen Schuljahr wird alles besser! Wer Aufgaben, Tests, Klassenarbeiten und Prüfungen immer im Blick behalten will, dem hilft das kostenlose Hausaufgabenheft der Nachhilfe-Schule Studienkreis. Das Heft gibt es ab dem ersten Schultag nach den Sommerferien in allen teilnehmenden Studienkreisen – solange der Vorrat reicht. Der nächstgelegene Studienkreis ist auf [www.studienkreis.de](http://www.studienkreis.de) zu finden. Informationen gibt es auch unter der gebührenfreien Rufnummer 0800 111 12 12. mehr

11.08.2014 Pressemeldung Studienkreis

Mehr Leistung ohne Noten?

Die Debatte um Sinn und Unsinn von Schulnoten ist alt, erregt aber seit Jahrzehnten immer wieder die Gemüter. Gut besucht war daher am Mittwoch eine hochkarätig besetzte Podiumsdiskussion auf der didacta in Stuttgart, deren bewusst provokativer Titel lautete: "Noten weg, Sitzenbleiben ade, Hausaufgaben abgeschafft: Lernen Schüler so besser?" mehr

27.03.2014 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Auf dem Prüfstand

Braucht die moderne Schule Zensuren, Klassenwiederholungen und Hausaufgaben?

Hausaufgaben und Sitzenbleiben - zwei erzieherische und organisatorische Grundpfeiler der Schulen stehen seit einiger Zeit auf dem Prüfstand. Eine sinnvolle Entwicklung? Im Pro & Contra dazu der Vorsitzende des Bundeselternrates Hans-Peter Vogeler und der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger. mehr

19.03.2014 Artikel

Hausaufgaben

Lehrerverband zur Forderung, die Hausaufgaben abzuschaffen: "Hausaufgaben sind sinnvoll und notwendig"

Hausaufgaben sind sinnvoll und ein notwendiger Bestandteil schulischen Lernens, so der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, Josef Kraus, in Erwiderung auf die Forderung, die Hausaufgaben abzuschaffen. Insbesondere für schwächere Schüler sind Hausaufgaben unerlässlich, nämlich als Chance zum nachträglichen Verstehen und zum Einüben. Dagegen sind die schulisch stärkeren Schüler weniger auf Hausaufgaben angewiesen. mehr

29.07.2013 Pressemeldung Deutscher Lehrerverband (DL)