Hochschulabschluss

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Anstieg

Zahl der Hochschulabschlüsse 2021 um 9 % gestiegen

Nach dem deutlichen Rückgang im ersten Corona-Jahr 2020 ist die Zahl der Hochschulabsolventinnen und -absolventen wieder gestiegen: Im Prüfungsjahr 2021 (Wintersemester 2020/2021 und Sommersemester 2021) erwarben rund 518.000 Studierende und Promovierende einen Abschluss an einer deutschen Hochschule. mehr

07.09.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Statistik

Promotionen dauern im Schnitt 4,2 Jahre

Im Berichtsjahr 2021 waren insgesamt gut 31.800 Personen in einem laufenden Promotionsverfahren an einer Hochschule in Baden-Württemberg registriert, darunter fast 14.900 Frauen (47 %) und knapp 7.700 Promovierende mit einer ausländischen Staatsangehörigkeit (24 %). mehr

07.09.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Abschlusshüte werden in die Luft geworfen. © www.pixabay.de
Statistik

NRW: 7,0 Prozent mehr Absolvent:innen in 2021 als ein Jahr zuvor

Bachelor- und Masterabsolventen benötigten 2021 durchschnittlich fast ein halbes Semester länger für ihren Abschluss, als dies 2017 der Fall war. mehr

25.08.2022 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Abschlusshüte werden in die Luft geworfen. © www.pixabay.de
Corona-Erholung

Akademische Abschlussprüfungen in Bayern steigen in 2021 um 8,5 Prozent

Nach vorläufigen Angaben des Bayerischen Landesamts für Statistik wurden im Prüfungsjahr 2021 an den Hochschulen in Bayern insgesamt 78 626 Abschlussprüfungen erfolgreich abgelegt. Damit meldeten die Prüfungskanzleien 8,5 Prozent mehr bestandene Prüfungen als im Vorjahr. mehr

12.07.2022 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

Junge Leute sitzen in einem Meeting und brainstormen. © www.pixabay.de
Statistik

2019: 45% der Bachelorabsolventen begannen ein Masterstudium

45 % der insgesamt 267.800 Bachelorabsolventinnen und -absolventen an deutschen Hochschulen, die im Prüfungsjahr 2019 (Wintersemester 2018/2019 und Sommersemester 2019) ihren Abschluss erworben haben, begannen bis zum Wintersemester 2020/2021 in Deutschland ein Masterstudium. mehr

12.05.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Statistik

Neuer Höchststand: 66.000 Studierende ohne Abitur in Deutschland 

Immer mehr Personen nutzen in Deutschland die Möglichkeit, sich über den beruflichen Weg für ein Studium zu qualifizieren. Aktuell studieren in Deutschland rund 66.000 Personen ohne Hochschul- und Fachhochschulreife. Zu diesem Ergebnis kommt das diesjährige Monitoring des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. mehr

28.03.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Umfrage erstellen, Themenfindung, Recherche: 10 Tipps für die Masterarbeit

Die Masterarbeit stellt bekanntlich den krönenden Abschluss eines jeden Studiums dar – aber wie schreibt man sie denn eigentlich am besten? Worauf sollte man beim Schreiben achten? Und wie kann man sich die Arbeit daran so einfach wie möglich machen? mehr

03.03.2022 Pressemeldung Empirio UG (haftungsbeschränkt)

Die Hand einer Schülerin mit Stift und Block. © www.pixabay.de
Appell

Nachholprüfungen möglichst noch im laufenden Semester ermöglichen

Der bayrische Wissenschaftsminister Bernd Sibler bekräftigt seinen Appell an die Hochschulleitungen: Gestaltungsspielräume bei Prüfungen ausschöpfen und Studentinnen und Studenten bestmögliche Bedingungen bieten. mehr

11.02.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

Junge Leute sitzen in einem Meeting und brainstormen. © www.pixabay.de
Studie

NRW: Jeder elfte Studienanfänger wechselte

Von den 104.919 Studierenden, die im Wintersemester 2017/18 mit ihrer Einschreibung an einer nordrhein-westfälischen Hochschule erstmals ein Studium in Deutschland aufnahmen, haben 9.546 Studierende (9,1 Prozent) in den folgenden drei Jahren mindestens einmal die Hochschule gewechselt. mehr

01.02.2022 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Zwei Hände mit einer Weltkarte drauf vor dem Hintergrund eines Himmels. © www.pixabay.de
Forschungsprojekt

Internationale Studierende: Mit Sprachkenntnissen zum Studienerfolg

Die kontinuierliche Förderung von Sprachkenntnissen in der Landes- und Unterrichtssprache ist ein zentraler Erfolgsfaktor für internationale Studierende in Deutschland. Dies ist eines der Ergebnisse des Forschungsprojekts „Studienerfolg und Studienabbruch bei Bildungsausländern in Deutschland im Bachelor- und Masterstudium“ (SeSaBa). mehr

27.01.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)