Individuelle Förderung

Lehrer auf dem Schulweg mit Umhängetasche. © www.pixabay.de
Entlastung

Schleswig-Holstein testet Modell­vorhaben mit Schulverwaltungskräften

Das Bildungsministerium startet ab dem Schuljahr 2023/24 an ausgewählten Schulen ein Modellvorhaben und erprobt Schulverwaltungskräfte an Schulen. Sie sollen administrative Aufgaben übernehmen. mehr

07.10.2022 Pressemeldung Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein

Nahaufnahme auf ein Mikroskop. © www.pixabay.com
Unterstützung

MINT-Angebote für Kinder und Jugendliche

Mit drei neuen MINT-Clustern in Hannover, Braunschweig und Göttingen fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ab heute insgesamt 53 MINT-Cluster in Deutschland. Sie stärken die außerschulische MINT-Bildung. mehr

05.10.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Gastbeitrag

Verband Sonderpädagogik verhindert Diskurs über interne „Streitschrift“

Mit ihrer „Streitschrift“ wollen drei ehemalige Schulaufsichtsbeamte und derzeitige Funktionäre im Verband Sonderpädagogik e.V. (vds) den Diskurs über die Abschaffung des Förderschwerpunktes Lernen und des „segregierenden allgemeinen Schulsystems zugunsten einer Schule für alle“ anregen. Aber der vds weiß dies zu verhindern. mehr

30.09.2022 Artikel Dr. Brigitte Schumann

© www.pixabay.com
Fachkräftemangel

132 Millionen Euro für Förderung des akademischen Nachwuchses

132 Millionen Euro aus europäischen und Landesmitteln fließen in den nächsten Jahren in die Förderung des akademischen Nachwuchses in Sachsen. mehr

02.09.2022 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

Eine Wissenschaftlerin schaut in ein Mikroskop. © 2016 Likoper/Shutterstock
Frauenstudiengänge

Geschützter Raum oder falsche Schublade?

Studiengänge nur für Frauen klingt für manche wie ein Relikt aus dem vorigen Jahrhundert, andere sehen darin eine Chance, mehr Frauen für ein Informatikstudium zu gewinnen. Doch das Angebot schrumpft. Von Ingrid Weidner mehr

02.09.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Schulterschluss

KMK und Bundesnetzagentur: Besondere Bedeutung von Bildung in Energiekrise

Auf Einladung der Kultusministerkonferenz hat der Präsident der Bundesnetzagentur, Klaus Müller, über die Auswirkungen der Energiekrise auch auf den Schul- und Hochschulbereich in Deutschland und den Stand der Vorbereitungen auf die Wintermonate informiert. mehr

01.09.2022 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

© Monster: Nadine Roßa, Logo: Agentur Rosendahl

Digitale Leseförderung „Leseo“ für alle Grundschulen in Hannover

Die niedersächsische Landeshauptstadt Hannover stellt ab sofort all ihren Grundschulen kostenlos die digitale Leseförderung Leseo zur Verfügung, die Kinder für das Lesen begeistert und sie dabei individuell unterstützt. mehr

31.08.2022 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© www.pixabay.de
Grundschule

Hamburg startet neues Sprachförderprogramm für Kinder

Hamburg startet zu Beginn des Schuljahres an 32 Grundschulen ein Sprachförderprogramm. Es richtet sich vor allem an Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs­hintergrund, für die unter anderem wegen der pandemiebedingten Lernrückstände das Erlernen der deutschen Sprache eine besondere Herausforderung darstellt. mehr

29.08.2022 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Eine Gruppe Dozierender führt ein Gespräch. © www.pixabay.de
Qualität

Gute Ausbildung ist Chefsache

Alexios hat Angst. Schon zwei Mal ist er durch die mündliche Abschlussprüfung gefallen. Im Betrieb erzielt der 20-jährige Deutsch-Grieche gute Arbeitsergebnisse und auch seine Berufsschulnoten lassen nichts zu wünschen übrig. Aber sobald er eine Präsentation halten soll, verlässt ihn der Mut. mehr

29.08.2022 Artikel Stefany Krath, SKILLS Magazin

© Bildungsministerium
Lernen in den Ferien

"Gezielt helfen, Pandemiefolgen abfedern"

Lückenschluss statt zur Mut zur Lücke – der rheinland-pfälzischen Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig ist es ein großes Anliegen, dass Schülerinnen und Schülern trotz zwei Jahren Pandemie möglichst keine Lernrückstände haben.
mehr

25.08.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz