MINT-Fächer

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Zwei Teams und sieben Einzelteilnehmer erreichen das Finale des Schülerwettbewerbs 2014 in Berlin

Insgesamt zwölf Schülerinnen und Schüler haben sich in den letzten Tagen bei Vorentscheiden im Berlin, Aachen und München für das Finale am 30. März qualifiziert. Aufgabe war es, drei Wissenschaftler vom eigenen Projekt zum Thema "Energie neu denken! Bewegt etwas für Eure Zukunft." zu überzeugen. Die Finalisten haben sich dabei unter anderem mit effizienteren Flugzeugen, alternativer Ölgewinnung aus Algen oder umweltfreundlichen Mobilitätskonzepten befasst. Die Juroren der Vorentscheide lehren an den Partner-Universitäten TU Berlin, RWTH Aachen und TU München. mehr

13.03.2014 Pressemeldung Siemens Stiftung

Internationaler Austausch

Bessere Ausbildung für Computerspezialisten in Afghanistan

Seit 2002 fördert der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) den Aufbau der Hochschulen in Afghanistan. Mittlerweile hat er dort mehr als 4.500 Hochschulangehörige in Informations- und Datenverarbeitung ausgebildet. Gemeinsam mit der Technischen Universität Berlin erreicht der DAAD nun einen Meilenstein im akademischen Aufbau Afghanistans: Als jüngstes von fünf geplanten nationalen Rechenzentren wurde das Information Technology Center an der Universität Kandahar fertig gestellt, das am Samstag, 15. März, eröffnet wird. mehr

13.03.2014 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Deutscher Bundestag

Förderprogramm für digitales Lernen

(hib/HLE). - Die Bundesregierung soll den Bestand an Studienplätzen in Informatik und angrenzenden Disziplinen zusammen mit den Bundesländern ausbauen und ein Förderprogramm für digitales Lernen in Schulen vorlegen. Zudem soll der Breitbandausbau mit einer Milliarde Euro jährlich und einem Kreditprogramm unterstützt werden, fordert die Fraktion Die Linke in einem Antrag ([18/771](http://dip.bundestag.de/btd/18/007/1800771.pdf)), der an diesem Donnerstag auf der Tagesordnung des Deutschen Bundestages steht. mehr

12.03.2014 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Eltern für moderne Medien im Mathematikunterricht

Moderne Medien kommen im Mathematikunterricht häufig zum Einsatz, und fast alle Eltern befürworten dies. Das zeigt der Mathemonitor von CASIO, eine repräsentative und bundesweite forsa-Umfrage unter 1.003 Müttern und Vätern von Gymnasiasten ab der siebten Klasse. Demnach halten moderne Medien im Klassenzimmer immer mehr Einzug: Neben dem klassischen Overhead-Projektor – von dem 42 Prozent der Befragten über einen Einsatz im Mathematikunterricht wissen – sind moderne Technologien deutlich auf dem Vormarsch. 39 Prozent der befragten Eltern geben an, dass ein Projektor regelmäßig genutzt wird. Bei Computern sind es 34 Prozent, und bei Whiteboards 21 Prozent der Mütter und Väter. mehr

10.03.2014 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Niedersachsen

Projekt zur Nachwuchsförderung in Biotechnologie und Life Science in Hannover

Schülerinnen und Schüler in Hannover werden künftig durch das Projekt "Life Science Lab Hannover" in biotechnologischen und so genannten Life Science Fragestellungen gefördert. mehr

04.03.2014 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Deutsche Meister im Berufswettbewerb "Mobile Robotik" kommen erneut aus Erfurt

"Endlich, geschafft - nach zweimal Vize jetzt den Meisterpokal, echt toll", freut sich der 20-jährige Lukas Stollberg und klatscht sich erleichtert mit seinem Teamkollegen Thomas Kühler (22) ab. Die beiden angehenden Mechatroniker (3. Ausbildungsjahr) aus Erfurt (Schuler Pressen GmbH/Andreas-Gordon-Schule) setzten sich bei dem WorldSkills Germany-Berufswettbewerb "Mobile Robotik" durch. mehr

27.02.2014 Pressemeldung World Skills Germany

Baden-Württemberg

Streit um die Zukunft des Fachs Biologie

mehr

18.02.2014 Artikel

Hamburg

Neue Schule für Hamburger MINT-Nachwuchs

Am 1.8.2014 startet die neue Höhere Technikschule für Informations-, Metall- und Elektrotechnik in Hamburg an zwei Schulstandorten. Die zweijährige Berufsfachschule bietet Hamburger Jugendlichen mit einer Affinität zur Technik eine attraktive Möglichkeit in Berufe der Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) oder in ein Studium einzusteigen. Aufgenommen werden Hamburger Jugendliche unter 18 Jahren, die einen Mittleren Schulabschluss mit der Durchschnittsnote 3,3 oder besser erworben haben. mehr

18.02.2014 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Bringt es auf den Punkt: Markl Biologie Sek I

Im Ernst Klett Verlag ist mit "Markl Biologie 1" jetzt das Lehrwerk für die Klassen 5/6 am Gymnasium erschienen. Mit dem bewährten Konzept, biologische Zusammenhänge in überschaubare und leicht nachvollziehbare Kernaussagen zu unterteilen, werden Schülerinnen und Schüler nun anschaulich durch den Lernstoff der Sekundarstufe 1 geführt. mehr

17.02.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH