MINT-Fächer

Realschullehrer

Jugendliche brauchen zukunftsorientierte MINT-Bildung an unseren Schulen

"Deutschland steuert auf eine riesige Fachkräftelücke im Bereich der sogenannten MINT-Berufe hin. Dabei kommt es darauf an, dass man sich nicht nur einseitig auf akademische Berufe und Karieren orientiert. Gerade die qualifizierten Fachkräfte, die ein berufliche Ausbildung durchlaufen, haben beste Zukunftschancen und werden mehr denn je in den international hervorragend aufgestellten Hochtechnologieunternehmen und im deutschen Handwerk benötigt", so der Bundesvorsitzende des Verbandes Deutscher Realschullehrer während der Vorstellung der gemeinsamen Thesen und Forderungen der Lehrerverbände. mehr

11.12.2013 Pressemeldung Verband Reale Bildung

MINT: Garant für Zukunftsfähigkeit

Die Initiative "MINT Zukunft schaffen", die Deutsche Telekom Stiftung und Klett MINT veranstalten am 4. und 5. Dezember den 1. Nationalen MINT-Lehrerkongress in der Urania Berlin. Rund 300 Lehrkräfte der Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik diskutieren gemeinsam mit Vertretern des Deutschen Lehrerverbands, Politik und Wirtschaft, was gute MINT-Bildung ausmacht. Auf dem Kongress soll ein Thesenpapier über die Herausforderungen der MINT-Bildung in Deutschland entstehen. mehr

02.12.2013 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Bayern

Acht neue MINT-Excellence-Gymnasien in Bayern

Acht bayerische Gymnasien, die sich im MINT-Bereich besonders engagieren, wurden heute in Germering von Kultusstaatssekretär Georg Eisenreich, dem bayme vbm vbw Hauptgeschäftsführer Bertram Brossardt und dem MINT-EC Vorstandsvorsitzenden Wolfgang Gollub neu in das bundesweite MINT-EC-Netzwerk aufgenommen. mehr

13.11.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

MINT-Fächer

"Komm, mach MINT.": Überdurchschnittlicher Anstieg von Studienanfängerinnen in den MINT-Fächern

Jede vierte Studienanfängerin entscheidet sich 2012 für ein technisch-naturwissenschaftliches Studienfach. Die zahlreichen und guten Aktivitäten mit dem Ziel, mehr Frauen für MINT (MINT = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) zu gewinnen, führen in den letzten Jahren zu deutlich schneller ansteigenden Studienanfängerinnenzahlen. Nach aktuellen Daten des Statistischen Bundesamtes und Berechnungen der Geschäftsstelle Nationaler Pakt für Frauen in MINT-Berufen "Komm, mach MINT." steigt der Anteil an Studienanfängerinnen in den Ingenieurwissenschaften von 21 % (2011) auf 23 % (2012), so viel wie nie zuvor. mehr

07.11.2013 Pressemeldung Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

Übergänge erleichtern: Schule – Hochschule – Beruf, MINT-Kongress am 27.11.2013 in Bremen

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – kurz: die MINT-Fächer stehen im Fokus des akuten Fachkräftemangels. Beim Kongress "Übergänge: Schule – Hochschule – Beruf" am 27. November im Maritim Hotel & Congress Centrum Bremen kommen die Verantwortlichen in der Aus- und Weiterbildung in Schule, Hochschule und Unternehmen zusammen, um gemeinsam das Fachkräftepotenzial der Region zu fördern und zu sichern. mehr

07.11.2013 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Neue Lehrerhandreichungen zur finanziellen Allgemeinbildung

Klett MINT unterstützt die My Finance Coach Stiftung dabei, die ökonomische Bildung von Kindern und Jugendlichen zu verbessern. Im Auftrag von My Finance Coach hat Klett MINT nun Lehrerhandreichungen entwickelt. Bei Lehrerfortbildungen in ganz Deutschland werden die Module Kaufen, Planen, Sparen sowie Umwelt und Wirtschaft gemeinsam erarbeitet. Im Anschluss können die Fortbildungsteilnehmer diese Lehrerhandreichungen kosten- und werbefrei bestellen. mehr

06.11.2013 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Auszeichnungen

Für Technik begeistern: Hochschulperle für Bochumer Projekt "Ingenieurin auf Probe"

Die Hochschule Bochum führt Schülerinnen gezielt an ein technisches Studium heran. Das Projekt "Ingenieurin auf Probe" verbindet Information, Mentoring, Praktika und Schulungen, um Mädchen für technische Berufe zu begeistern. Dafür gibt es vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft jetzt die Hochschulperle des Monats November. mehr

05.11.2013 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Anmeldeschluss

Endspurt bei Jugend forscht: Am 30. November ist Anmeldeschluss für die Wettbewerbsrunde 2014

Wer 2014 bei Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb dabei sein will, sollte sich beeilen. Nur noch bis zum 30. November können Jungforscherinnen und Jungforscher bis 21 Jahre ihre Projekte anmelden. Jugendliche ab 15 Jahre starten in der Sparte "Jugend forscht", jüngere Teilnehmer ab Klasse 4 in der Juniorensparte "Schüler experimentieren". mehr

01.11.2013 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Auszeichnung

Schüler für Naturwissenschaften faszinieren

(red/dw) Kerstin Gleine, Lehrerin für Naturwissenschaften und Technik sowie Physik am Friedrich-Ebert-Gymnasium in Hamburg, ist "Lehrerin des Jahres für naturwissenschaftliche Fächer". Sie erhält heute in Oldenburg den mit 15.000 Euro dotierten Klaus-von-Klitzing-Preis, den die Universität Oldenburg und die EWE Stiftung zum neunten Mal vergeben. Insgesamt lagen der Jury 42 Bewerbungen aus dem gesamten Bundesgebiet vor. mehr

23.10.2013 Artikel

Jugend forscht

Jugend forscht Preisträger auf der Motek in Stuttgart

Zwei Jugend forscht Preisträger präsentieren ab Montag ihr innovatives Forschungsprojekt auf der Motek in Stuttgart. Interessierte Besucher können sich vom 7. bis 10. Oktober 2013 über die Arbeit der jungen Talente in Halle 9 der Messe Stuttgart informieren. Die Internationale Fachmesse Motek ist die weltweit führende Veranstaltung im Bereich Produktions- und Montageautomatisierung. mehr

04.10.2013 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.