Mobilität

Bayern

Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle begrüßt Position vieler Lehrkräfte, vergleichbare Abschlussprüfungen zu realisieren - Stellungnahme zu Umfrage des Instituts Allensbach - Absage an Forderung, Bildungsföderalismus abzuschaffen

Vom Wunsch einer Mehrzahl von Lehrkräften in Deutschland, vergleichbare Abschlussprüfungen an den Schulen zu schreiben, sieht sich Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle in einem Kernanliegen seiner Bildungspolitik bestätigt. "Ich habe im vergangenen Jahr vorgeschlagen, dass die Länder auf der Grundlage einheitlicher Standards für Bildungsabschlüsse normierten Pools von Musteraufgaben erarbeiten. Aus diesen sollen sie jeweils ihre Prüfungen für Abitur, Mittleren Bildungsabschluss und Hauptschulabschluss zusammenstellen", so der Minister. Das garantiere Vergleichbarkeit und Verlässlichkeit für alle Beteiligten. Als valides Instrument, um dieses Anliegen durchzusetzen, hat Kultusminister Spaenle einen Staatsvertrag zwischen den Ländern vorgeschlagen. mehr

19.04.2011 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

HRK

HRK-Präsidentin Wintermantel erneut in den EUA-Vorstand gewählt

Für eine zweite Amtszeit (2011 – 2015) ist Prof. Dr. Margret Wintermantel gestern in den Vorstand der europäischen Hochschulvereinigung (EUA – European University Association) gewählt worden. mehr

15.04.2011 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Hamburg

Neue Möglichkeiten und mehr Förderung

Pünktlich nach Verkündung des "Gesetzes zur Änderung des Zweiten und des Zwölften Sozialgesetzbuches", das mehr Förderung und neue Möglichkeiten zum Mitmachen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Sozialleistungsbezug vorsieht, haben Sozialsenator Detlef Scheele und Schulsenator Ties Rabe heute vorgestellt, wie das so genannte Bildungs- und Teilhabepaket in Hamburg umgesetzt wird. mehr

01.04.2011 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Kulusministerkonferenz

Auslandsstudium soll noch attraktiver werden

Auslandsaufenthalte sollen für Studenten noch attraktiver werden. Das fordern Bundesbildungsministerin Annette Schavan und der Präsident der Kultusministerkonferenz Bernd Althusmann. mehr

28.03.2011 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Neue Wege in der Gestaltung von Studienangeboten

Mehr als 200 Experten aus Universitäten, Hochschulen für Angewandte Wissenschaften sowie Kunst- und Musikhochschulen diskutieren bei der Auftaktveranstaltung des Projekts nexus der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in Hildesheim über ausgewählte Fragen der Studienreform. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt nexus unterstützt die Hochschulen bei der Entwicklung und Verbreitung neuer Konzepte und guter Praxisbeispiele in zentralen Handlungsfeldern der Studienreform. mehr

24.03.2011 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Aktionsbündnis

"Ein differenziertes Schulwesen garantiert die optimale individuelle Förderung unserer Kinder!"

Die von der SPD, den Grünen und der Linken propagierte 10jährige Einheits- bzw. Basisschule bedient vordergründige Gleichheits- und Gerechtigkeitsmythen, führt aber in Wirklichkeit zum Gegenteil dessen, was versprochen wird. Die Herstellung von "Gleichheit" durch Absenkung des Niveaus für alle führt nämlich - wie in Gesamtschulländern deutlich zu beobachten ist - zur massiven Gründung kostspieliger Privatschulen. mehr

22.03.2011 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Studie

Deutsche Hochschulen sind am internationalsten

(red/pm). Deutschland belegt bei der Internationalisierung der Hochschulbildung den Spitzenplatz vor Australien, Großbritannien und China, so das Ergebnis einer Studie des British Council. Die USA kommen hinter Malaysia erst an sechster Stelle. mehr

15.03.2011 Artikel

Bildungspolitik

Mehr Kooperation in der Bildung

mehr

14.03.2011 Artikel

Auslandsaufenthalte bei deutschen Studierenden und Lehrenden immer beliebter

(red/pm) Im Hochschuljahr 2009/2010 haben über 24.000 Studierende aus Deutschland mit dem ERASMUS-Programm der Europäischen Union in 30 anderen europäischen Ländern einen Teil ihres Studiums absolviert. Dazu kommen fast 5.000 Studierende, die mit ERASMUS ein Auslandspraktikum durchführen konnten. Mit insgesamt rund 29.000 geförderten Studierenden und somit etwa 1.000 mehr als im Vorjahr erreicht das Programm in Deutschland einen neuen Höchststand. Zudem konnten mit ERASMUS 2.805 deutsche Dozenten an einer ausländischen Hochschule unterrichten und 525 Hochschulvertreter eine Weiterbildungsmaßnahme im Ausland durchführen. Dies ergab eine Auswertung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD), der in Deutschland im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung die Aufgabe einer Nationalen Agentur für ERASMUS wahrnimmt. mehr

11.03.2011 Artikel

didacta 2011: Microsoft startet Innovative Schools Programm in Deutschland

Microsoft stellt auf der Bildungsmesse didacta in Stuttgart (22. - 26.2.2011) einen neuen Baustein seines breiten Bildungsengagements in Deutschland vor. Angelehnt an das international aufgesetzte Innovative Schools Program bietet Microsoft nun auch ein speziell auf die Bedürfnisse deutscher Schulen zugeschnittenes Konzept an. Ziel ist es, cloud-basierte Technologien sowohl in den Unterricht als auch in die Kommunikation und die Schulverwaltung zu integrieren und die Schulen so zu modernen Lern- und Arbeitsorten des 21. Jahrhunderts zu entwickeln. Außerdem sollen Austausch und Ideentransfer der Schulen untereinander gefördert werden. Im Rahmen der didacta wird die Johannes-Brahms-Schule aus Pinneberg (Schleswig-Holstein) offiziell als erste Innovative School ins deutsche Programm aufgenommen. mehr

23.02.2011 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH