Muttersprache

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Rechtschreibung

Ohne Sternchen, aber mit Respekt – Sachsens Schulsprache bleibt verständlich

Kultusminister Conrad Clemens unterzeichnet überarbeitete Verwaltungsvorschrift Rechtschreibung in Schulen: Sonderzeichen wie Gendersternchen, Doppelpunkt, Unterstrich oder Binnen-I finden im schulischen Bereich sowie in offiziellen Schreiben keine Anwendung. mehr

23.07.2025 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Ukraine

Ministerin Feller: Unsere Schulen sind Orte der Hoffnung

Drei Jahre Krieg in der Ukraine: Schulen in Nordrhein-Westfalen bieten deutlich über 50.000 Schülerinnen und Schülern Halt und Perspektiven. mehr

12.02.2025 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Rechtschreibregeln

Anpassung des Amtlichen Regelwerks für deutsche Rechtschreibung

Nach Zustimmung der zuständigen staatlichen Stellen in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Belgiens, Liechtensteins und Südtirols ist die Anpassung des Amtlichen Regelwerks für die deutsche Rechtschreibung nunmehr offiziell. mehr

12.07.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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Spracherwerb

Alltagsintegrierte Sprachförderung durch geschulte Betreuungspersonen

Bereits eine zwölfstündige Qualifizierung von Betreuungspersonen und ein Anwendungszeitraum von fünf Monaten zeigen positive Auswirkungen auf die Sprachfähigkeiten von mehrsprachigen Vorschulkindern. Die Kinder starten damit mit verbesserten Chancen in die Grundschule. mehr

12.09.2023 Pressemeldung RuhrFutur

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Sprachenförderung

Mehrsprachigkeitskonzept in Brandenburg

Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport hat im Bildungsausschuss einen Konzeptentwurf zur Mehrsprachigkeit vorgestellt. Eine Reihe der dargestellten Maßnahmen unterstützen bereits aktuell den planmäßigen Auf- und Ausbau von Mehrsprachigkeit im Land Brandenburg, andere sind kurzfristig umsetzbar. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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Angebot

Internationaler Tag der Muttersprache

Kultusminister Michael Piazolo unterstreicht die Bedeutung von Sprachenvielfalt und Dialekten. Egal ob in Bayern, Deutschland oder auf der ganzen Welt – Dialekte und Mundarten zeugen von kultureller Vielfalt. mehr

21.02.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Faktencheck

Mehrsprachigkeit in Kita und Schule

Die Mehrsprachigkeit von Kindern und Jugendlichen löst in der Öffentlichkeit immer wieder emotionale Debatten aus. Die einen sehen in der Mehrsprachigkeit eine Ressource, weil sie etwa Vorteile beim Lernen von Sprachen mit sich bringt. mehr

17.02.2022 Pressemeldung Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

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Sprachkompetenz

„Jedes Kind soll vom ersten Schultag an mitreden können“

Das Erlernen der Bildungssprache Deutsch ist der Schlüssel zu schulischem Erfolg und gesellschaftlicher Teilhabe. Deshalb nimmt die Stärkung bildungssprachlicher Kompetenzen eine zentrale Rolle im Koalitionsvertrag der Landesregierung ein. mehr

24.06.2021 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

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International

Landeskunde: „Typisch deutsch“ – was soll das sein?

Wer im Ausland Deutsch als Fremdsprache lernt, eignet sich mehr als Grammatik und Vokabeln an. In der Landeskunde steht auch die Kultur des deutschsprachigen Raums auf dem Lehrplan. Aber wie sieht moderner Landeskundeunterricht aus und was kann er leisten? mehr

18.05.2021 Artikel Martin Stengel

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Pro und Kontra

Spagat in der Sprachenpolitik

Die Anzahl englischsprachiger Studiengänge in Deutschland hat sich in den vergangenen Jahren verachtfacht. Hochschulen und Universitäten wollen sich für den internationalen Wettbewerb rüsten. Kritiker fürchten, dass Deutsch als Wissenschaftssprache auf diese Weise geschwächt wird. mehr

15.04.2021 Artikel BEGEGNUNG, Karoline Estermann, Olga Rösch, Wolfgang A. Herrmann