Schulbuch

Urheberrecht

Aussicht auf Alternativen zum "Schultrojaner"

Nach dem heutigen Gespräch im KMK-Sekretariat über die vorgesehene Plagiatssoftware für 2011/2012 erklärt VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann: "Der Konflikt um den ´Schultrojaner` ist heute entschärft worden. Der VBE begrüßt es, dass in den kommenden Monaten zwischen den Verhandlungspartnern – KMK und Schulbuchverlage – mögliche Alternativen zu einer Plagiatssoftware diskutiert und vor allem die Lehrerverbände frühzeitig eingebunden werden. mehr

13.12.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

© muenchner-kreis.de
Zukunftsstudie

Das digitale Schulbuch bald Realität?

(red/pm) Am besten sofort solle das digitale Schulbuch für die Mehrheit der Schüler verfügbar sein. Das erklärte die Mehrheit der Befragten einer internationalen Studie. Trotz der breiten Zustimmung zum digitalen Schulbuch wünschen allerdings 15 Prozent der Deutschen, dass es nie verfügbar wäre. mehr

08.12.2011 Artikel

Kieler Meereswissenschaftler veröffentlichen Schulbuch 'Abenteuer Weltmeere'

Kieler Meereswissenschaftler aus dem Exzellenzcluster "Ozean der Zukunft" bringen mit ihrem Schulbuch *Abenteuer Weltmeere* (Cornelsen Verlag, 11,75 Euro) den Ozean in den NaWi-Unterricht. In dem Band für Schülerinnen und Schülern der neunten und zehnten Klassen erklären die Wissenschaftler gemeinsam mit Lehrkräften naturwissenschaftliche Zusammenhänge am Beispiel der Ozeane: Welche Rolle spielen die Weltmeere in unserem Klimasystem? Wie verändern sich die Ozeane? Welche Folgen hat die moderne Fischerei? Wie funktioniert der Golfstrom und was treibt die Meeresströmungen an? Warum sind Ozeane die größten Kohlenstoffspeicher? Mit welchen Messgeräten arbeiten Ozeanografen? – Das sind nur einige der Fragen, denen die renommierten Autoren gemeinsam auf den Grund gehen. Auf insgesamt 64 Seiten haben sie dazu auch spannende Schulexperimente und leicht verständliche Texte für den Unterricht entwickelt. mehr

07.12.2011 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Österreich

iPads im Unterricht

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06.12.2011 Artikel

Thüringen

E-Schulbuch-Initiative

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06.12.2011 Artikel

Projekt

Meeresforscher und Lehrer schreiben Schulbuch

(red/idw) In "Abenteuer Weltmeere" erklären Wissenschaftler aus dem Exzellenzcluster "Ozean der Zukunft" und Lehrkräfte aus dem Raum Kiel Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse naturwissenschaftliche Zusammenhänge am Beispiel der Ozeane. Wie verändern sich die Ozeane und welche Ursachen haben die Veränderungen? Was treibt die Meeresströmungen an? Warum ist das Meer der größte Kohlenstoffspeicher? – Das sind nur einige der Fragen, denen Meeresforscher und Lehrer gemeinsam auf den Grund gehen und zu diesen sie spannende Experimente und leicht verständliche Texte für den Unterricht entwickelt haben. mehr

02.12.2011 Artikel

© Oldenbourg Verlag
Islamisches Religionsbuch

"Ein deutliches Zeichen von Integration und gegenseitiger Wertschätzung"

An rund 500 Schulen in Deutschland wird mittlerweile islamischer Religionsunterricht angeboten. Einige Bundesländer - etwa Nordrhein-Westfalen - haben sich das Ziel gesteckt, dieses Fach flächendeckend einzuführen. Auch die Lehrerausbildung wird forciert. Und für den islamischen Religionsunterricht in der Grundschule gibt es jetzt erstmals ein Lehrwerk für die Klassen 1-3. Über die Besonderheiten, die Aufgaben und die Wirkungen dieser Schulbücher ein Gespräch mit dem Herausgeber Prof. Bülent Ucar und der Autorin Gül Solgun-Kaps. mehr

29.11.2011 Artikel

Ein Schulbuch als Beitrag zur Integration

An rund 500 Schulen wird in Deutschland islamischer Religionsunterricht angeboten. In einigen Bundesländern soll das Fach bald flächendeckend eingeführt werden. Und erstmals gibt es jetzt für den Grundschulunterricht die passenden Schulbücher. Eine Pionierarbeit, wie der Herausgeber Prof. Bülent Ucar und die Autorin Gül Solgun-Kaps im Interview erläutern. mehr

29.11.2011 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Baden-Württemberg

Deutsch-Französisches Geschichtsbuch für baden-württembergische und französische Gymnasien fertig gestellt

In diesen Tagen erhalten alle allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg den dritten Band des Deutsch-Französischen Geschichtsbuchs. mehr

28.11.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

© Stiftung Polytechnische Gesellschaft

"Chemie im Kontext" gewinnt Polytechnik-Preis

Die Stiftung Polytechnische Gesellschaft hat am 22. November in Frankfurt erstmals den mit 70.000 Euro dotierten Polytechnik-Preis für die Didaktik der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) im Senckenberg Naturmuseum verliehen. Mit Professorin Dr. Ilka Parchmann und Professor Dr. Aiso Heinze wurden gleich zwei Fachdidaktiker und Schulbuch-Herausgeber ausgezeichnet, die ihre Unterrichtskonzepte im Cornelsen Verlag veröffentlichen. Professor Dr. Ilka Parchmann (IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Kiel) hat für "Chemie im Kontext" den Hauptpreis in Höhe von 50.000 Euro gewonnen. Die zweiten Preise mit jeweils 5.000 Euro gingen unter anderem an: Professor Dr. Aiso Heinze und das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) für das Projekt "Mathe macht stark". Eine unabhängige Auswahlkommission hatte fünf Projekte aus sechzig eingegangenen Vorschlägen ausgewählt. mehr

22.11.2011 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH