Schulentwicklung

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Statistik

Rückgang der Schülerzahl an Grundschulen nach 2028/29 zu erwarten

Das statistische Landesamt Baden-Württemberg veröffentlicht neue Zahlen zur Entwicklung der Schülerzahlen. An Grundschulen ist ein Rückgang der Schülerzahl nach dem Schuljahr 2028/29 zu erwarten, während sich die Zunahme der Schülerzahl an weiterführenden Schulen bis 2032/33 fortsetzt. mehr

01.12.2025 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

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Ganztagsentwicklung

Ganztagsschulen mit den passenden Werkzeugen systematisch verbessern

Ab dem Schuljahr 2026/27 tritt stufenweise der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter in Kraft. Zwei aufeinander aufbauende Bücher bieten nun gezielte, wissenschaftlich erarbeitete Hilfestellungen, um die Qualität von Ganztagsschulen erfolgreich weiterzuentwickeln. mehr

01.12.2025 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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didacta-Podcast

„Mathematik wird zu oft so unterrichtet, dass man es nicht verstehen kann“

Viele Schülerinnen und Schüler in Deutschland haben Schwierigkeiten mit Mathematik. In dieser Folge des didacta Bildungspodcast spricht Susanne Prediger, Professorin für Mathematikdidaktik an der TU Dortmund, über die Ursachen, mögliche Lösungen – und warum Verstehensorientierung so wichtig ist. mehr

28.11.2025 Artikel Martin Stengel

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Schulentwicklung

RLP: 53 neue „Schulen der Zukunft“

Die erfolgreiche Landesinitiative „Schule der Zukunft" wird um weitere 53 Schulen ergänzt. „Sie schließen sich einem besonderen Netzwerk von Schulen an, die Neues wagen, die wichtige Veränderungen anstoßen und in Angriff nehmen“, sagte Bildungsminister Sven Teuber, als er am Dienstag in Mainz die 53 Schulen offiziell aufnahm. mehr

25.11.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Studie

Startchancen-Programm: Bundesweit mehr als 1.000 Schulträger zuständig

Die Schulträger spielen eine bedeutsame Rolle im Startchancen-Programm, mit dem Bund und Länder 4.000 Schulen in herausfordernder Lage unterstützen. Das neue Impulspapier des impaktlab der Wübben Stiftung Bildung zeigt, dass bundesweit mehr als 1.000 unterschiedliche Schulträger in das Programm eingebunden sind. mehr

25.11.2025 Pressemeldung Wübben-Stiftung

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Zumeldung

Landesschülerrat Niedersachsen begrüßt neue Handreichung zur Handynutzung

Der Landesschülerrat Niedersachsen begrüßt die heute vorgestellte Handreichung des Kultusministeriums zum Umgang mit Smartphones und Smartwatches an Schulen. Aus Sicht der Schülervertretung ist sie ein wichtiger Schritt, Verantwortung zu fördern und Mitbestimmung in der Schule ernst zu nehmen. mehr

13.11.2025 Pressemeldung Landesschüler:innenrat Niedersachsen

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Doppelhaushalt

60 Mrd. Euro für Bildung – denn Kinder sind unsere Zukunft

KEG Bayern dankt allen mitstreitenden Verbänden und Staatsministerin Stolz für den einzigartigen Einsatz, sieht jedoch viele Entscheidungen sehr kritisch. mehr

12.11.2025 Pressemeldung Katholische Erziehergemeinschaft in Bayern KEG

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Konzept

Weniger Bürokratie für die Schulen in Nordrhein-Westfalen

Abfragen an Schulen reduzieren, Prozesse verschlanken, Künstliche Intelligenz effizient nutzen – Schulministerin Dorothee Feller hat einen Prozess angestoßen, der sowohl Schulleitungen und Lehrkräfte als auch das weitere Personal in den Schulen entlasten soll. mehr

12.11.2025 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Statistik

Zahl der Schulanfänger:innen 2025 um 2,2 % gesunken

Zu Beginn des Schuljahres 2025/2026 wurden in Deutschland nach vorläufigen Ergebnissen rund 811.500 Kinder eingeschult. Das waren 18.200 oder 2,2 % weniger Schulanfänger:innen als im Vorjahr. mehr

12.11.2025 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Bildungsgerechtigkeit

Mehr als Unterricht

Mit dem Startchancen-Programm begann im Schuljahr 2024/25 das größte Bildungsprojekt der Bundesrepublik. Ein spätes Schuldbekenntnis an ein Bildungssystem, das soziale Herausforderungen zu lange ignoriert hat? Ein Besuch vor Ort zeigt, wie sich das Programm im Schulalltag bemerkbar macht. Von Viktoria Udjbinac mehr

11.11.2025 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen