Schulentwicklung

In einem Klassenzimmer steht eine Lehrerin bei einer Schülerin am Tisch und erklärt ihr etwas. Eine Junge arbeitet konzentriert an einem Tisch daneben. © www.pexels.com
Lehrkräftemangel

Heute kein Einstellungsangebot, morgen verzweifelt gesucht

Es gibt eine Einstellungskrise für gymnasiale Lehrkräfte: Rund die Hälfte sitzt auf der Straße. Junge Philologen im Philologenverband Baden-Württemberg kritisieren das Personalmanagement des Kultusministeriums. Der Mehrbedarf für 2032 muss jetzt geplant und beworben werden. mehr

15.07.2024 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

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Einschätzung

Aktuelle Umfrage zum Schulhof- und Pausenbereich

Eine aktuelle Umfrage des Deutschen Kinderhilfswerkes zum Schulhof- und Pausenbereich ergibt: Für Bewegung und Spiel gibt es durchschnittlich ausreichend Platz, bei den Schultoiletten ist die Situation kritisch. mehr

15.07.2024 Pressemeldung Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

Hände schreiben etwas auf ein Blatt Papier. © Adobe Stock
Rechtschreibregeln

Anpassung des Amtlichen Regelwerks für deutsche Rechtschreibung

Nach Zustimmung der zuständigen staatlichen Stellen in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Belgiens, Liechtensteins und Südtirols ist die Anpassung des Amtlichen Regelwerks für die deutsche Rechtschreibung nunmehr offiziell. mehr

12.07.2024 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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Schulverpflegung

Kostenexplosion beim Schulmittagessen

Die Landeselternschaft der integrierten Schulen in Nordrhein-Westfalen (LEiS-NRW) nimmt die aktuelle Situation der Kostenexplosion beim Schulmittagessen mit großer Besorgnis zur Kenntnis. mehr

12.07.2024 Pressemeldung LEiS-NRW e. V.

Grundschulkinder im Klassenraum. © Adobe Stock
Leistungsunterschiede

Baden-Württemberg: Ergebnisse von Lernstand 5 für 2023 veröffentlicht

Die Ergebnisse der Lernstandsdiagnose aus Baden-Württemberg zeigen große Leistungsunterschiede zwischen den Schularten wie auch innerhalb der Schularten. Aus den Ergebnissen leiten die Lehrkräfte Fördermöglichkeiten ab. mehr

10.07.2024 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Ein junger Mann sitzt an einem Schreibtisch und liest in einem Buch, neben dem Buch steht eine Tasse. © www.pexels.com
Forderung

Keine Zeit für Grabenkämpfe

Der Ganztagsschulverband Sachsen fordert gesetzliche Regelungen für den Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz. Ab dem Schuljahr 2025/26 hat nach dem Plan der Bundesregierung jedes Kind im Grundschulbereich einen Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz. mehr

08.07.2024 Pressemeldung Landesverband Sachsen im Ganztagsschulverband e.V.

Schüler:innen sitzen im Schulhof und lachen. © Adobe Stock
Auswertung

Akzeptanz und Unterstützungsbedarf: Die neue gymnasiale Oberstufe

Im Schuljahr 2021/2022 hat das Land Schleswig-Holstein eine neu gestaltete gymnasiale Oberstufe eingeführt. Ein Kernziel: In den Oberstufen der Gymnasien und Gemeinschaftsschulen sollen individuellere Schwerpunkte und neue Lernformen ermöglicht werden. mehr

27.06.2024 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Zwei Pfeile mit der Aufschrift "Neuer Weg" und "Alter Weg", die in zwei Richtungen zeigen. © www.pixabay.de
Zumeldung

Stundentafelverordnung: Bedenken der Interessenvertretungen ernst nehmen!

Die Veröffentlichung des Bildungsministeriums Mecklenburg-Vorpommern zur neuen Stundentafel blendet die Kritik der Interessenvertretungen aus, kommentiert die GEW Mecklenburg-Vorpommern die neue Stundentafelverordnung. mehr

26.06.2024 Pressemeldung GEW Mecklenburg-Vorpommern

Mehrere Bücher liegen auf einem Tisch vor einer Tafel. © Adobe Stock
Kompetenzförderung

Mehr Deutsch, Mathematik und Englisch durch neue Stundentafel

Mit einer neuen Stundentafel stärkt das Land Mecklenburg-Vorpommern die Kernkompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch. Geplant ist, die Stundentafel zum Schuljahr 2025/2026 verbindlich einzuführen. mehr

26.06.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Schulreform

BaWü ohne Mitte? Katastrophale Bildungspolitik schadet unserem Land!

Der Realschullehrerverbands Baden-Württemberg (RLV) und der Verband Deutscher Realschulen (VDR) kommentieren die wegen G9 in der Regierungskoalition verhandelten Schulreformen für die Sekundarstufe: Eigentlich sollte in der aktuellen Regierungskoalition nicht über Schulstrukturen diskutiert werden. mehr

24.06.2024 Pressemeldung Realschullehrerverband Baden-Württemberg