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Schulentwicklung

Hamburg und Schleswig-Holstein modernisieren die Schulaufsicht

Mit einer Kooperation richten die Bundesländer ihre Schulaufsicht strategisch neu aus. Ziel ist es, Schulen noch wirksamer zu beraten und zu steuern, die Qualitätsentwicklung zu stärken und die Schulaufsicht als zentrale Führungsebene im Bildungssystem zukunftsfest aufzustellen – unterstützt durch die Expertise renommierter Stiftungen. mehr

06.02.2026 Pressemeldung Pressestelle des Hamburger Senats

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Inklusion

Stärkung des Bildungssystems in MV: Mehr anerkannte Schulabschlüsse

Landesregierung, Landkreise, Kommunen und Bildungspartner in Mecklenburg-Vorpommern haben sich auf eine Neuausrichtung und Erweiterung der Inklusionsstrategie verständigt. Im Zentrum stehen die inhaltliche Neuorientierung der Inklusion, die Stärkung der Begabtenförderung, die Verringerung der Lernrückstände und das Schulbauprogramm. mehr

06.02.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Lehrkräfte

Landesregierung Thüringen setzt Einstellungsoffensive fort

Thüringen braucht Lehrkräfte in weiten Teilen des Freistaates. Rund 500 Stellen sind derzeit landesweit zu besetzen. Die Thüringer Landesregierung bietet auch 2026 allen Absolventinnen und Absolventen des Vorbereitungsdienstes eine Stelle an einer der Staatlichen Schulen in Thüringen an und wirbt für einen Verbleib im Freistaat. mehr

05.02.2026 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

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Fachkräfte

Kita-Gesetz scheitert im Praxis-Test

Hohe Arbeitsbelastung, unzureichender Gesundheitsschutz, erhöhte Ausfallzeiten, geringere pädagogische Qualität: Die Arbeitszufriedenheit in den Kindertagesstätten in Schleswig-Holstein ist auf einem Tiefpunkt angelangt. Das geht aus einer qualitativen, nicht repräsentativen Umfrage der Bildungsgewerkschaft GEW hervor. mehr

05.02.2026 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

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Statistik

Tarifliche Ausbildungsvergütungen: Zweiter Rekordanstieg in Folge

Die tariflichen Ausbildungsvergütungen in Deutschland sind 2025 im Vergleich zum Vorjahr im bundesweiten Durchschnitt erneut deutlich um 6,7 Prozent gestiegen. Dies ergeben die jährlichen Berechnungen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB). mehr

05.02.2026 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Lesen im Medienwechsel: Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern

In einer Welt voller TikTok, Chats und Streaming müssen Bücher um Aufmerksamkeit kämpfen. Der Ernst Klett Sprachen Verlag berücksichtigt dieses Spannungsfeld und präsentiert neue hybride Angebote, die zeigen, wie Lesen, Medienwechsel und digitale Tools sinnvoll zusammenwirken können. mehr

05.02.2026 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

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Kritik

Hessen: Kultusministerium streicht Stellen an integrierten Gesamtschulen

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen verkündet eine Streichung der Zuweisung für Binnendifferenzierung an integrierten Gesamtschulen. Aus diesen Mitteln wurden bislang Lehrkräfte für Förderangebote, zusätzliche Lernzeiten, Team-Teaching und präventive Unterstützung finanziert. mehr

05.02.2026 Pressemeldung GEW Hessen

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didacta-Themendienst

„Das Bildungssystem muss überlegen, ob es noch zeitgemäß ist“

Wie vermittelt unser Bildungssystem Lernenden notwendige Kompetenzen, um ihre eigene Bildung aktiv, effektiv und sozialverantwortlich zu gestalten? Darüber spricht Prof. Dr. Wassilios Fthenakis in seinem neuen Buch „Bildung für die digitale Ära“ und im didacta-Themendienst. mehr

05.02.2026 Artikel Stefany Krath

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Digitalisierung

RLP: Im Zukunftslabor.KI wird der Schulunterricht von morgen gestaltet

Rheinland-Pfalz hat das Zukunftslabor.KI an den Start gebracht. Ein KI-Team aus Lehrkräften aller Schularten mit speziellem Wissen zu Künstlicher Intelligenz im Unterricht bündelt dort die Landesaktivitäten und Projekte zu diesem Thema. mehr

04.02.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Studie

Repräsentative Untersuchung offenbart kritische Lücken in der Berufsorientierung

Der Arbeitgeberverband NORDMETALL hat in Zusammenarbeit mit der NORDAKADEMIE und deren Stiftung sowie dem ifaa – Institut für angewandte Arbeitswissenschaft e. V. – die Ergebnisse der NORDMETALL-Jugendstudien 2022 bis 2024 veröffentlicht. mehr

04.02.2026 Pressemeldung ifaa - Institut für angewandte Arbeitswissenschaft